Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MÜZİK FORMLARI I	İkinci Düzey	MÜZ311		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	None
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. NARGIZ EMINOVA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Ass.Prof.Afak JAFAROVA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	None
Dersin Veriliş Şekli	Generally the course depends on introductions. First of all, beginning from small forms (from simples to compounds), big forms must be told. All this topics must be practiced on piaono or on the musical works. Otherwise, on the notes of musical works must be analyzed. As a result, all students must have an ability to practice a musical work to the forms individually
Dersin Amacı	Analysing form of a music piece
Dersin Tanımı	In this course, from the smallest form and shape (couplet, period) to simple and compound two and three acted Rondo, variation, sonnet allegro, all construction forms are represented. During the course, similarities and specialties, which are earned in several times of history, affect of reasons to constitute new forms are told to students.

Dersin İçeriği

1	Müzik eserlerinin tahlilinde estetik ve metodoloji temeli, müzik eserinin stilistik özellikleri, müzik formu ve müzik dilinin anlamı, müzik usüllerinin açıklanması ve sistemli kullanışı, tahlil metodunun esas çizgileri hakkında bilgi.
2	Müzik eserinin melodisi, müzikte tartım ve ritmik çizgiler, müzikte motif, kelime anlayışı hakkında bilgi.
3	Müzik formunda hisselerin ve bölümlerin fonksiyonu. Period ve onun çeşitleri. Çalışmalar: müzik eserlerinin tahlili.
4	Basit iki ve üç bötlmeli form. Çalışmalar: müzik eserlerinin tahlili.
5	Birleşik iki ve üç bölmeli form. Çalişmalar: müzik eserlerinin tahlili.
6	Rondo formu, Rondo formunun kaynakları ve gelişimi. Çalışmalar: müzik eserlerinin tahlili.
7	Genel tekrar. Çalışmalar: müzik eserlerinin tahlili.
8	Genel tekrar.
9	Vize Haftası Formlar hakkında bilgi ve eser kurumunun incelemesi uygulamalı olarak sözlü not ile değerlendirilecektir.
10	Varyasyon formu ve tarihi gelişimi hakkında bilgi. Çalışmalar: müzik eserlerinin tahlili
11	Sonat Allegrosu biçimindeki ayrıntılar. Örnek:aynalı röpriz ve İşleme bölümü olmayan Sonat Allegrosu. Çalışmalar: müzik eserlerinin tahlili. Rondo-Sonata formu.
12	Sonat Allegrosu ve Rondo-Sonata konusunun devamı.
13	Genel tekrar.
14	Final Haftası Form hakkında bilgi ve eser kuruluşu incelemesi uygulamalı ile değerlendirilecektir
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3	Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6	Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7	Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8	Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	2	2
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	L.Mazel, Müzik Eserlerinin Kuruluşu. “Muzıka”. Moskova. Andre Hodeir, (1992) Müzik türleri ve Biçimleri. (Çev:İlhami Uzmanbaş) İletişim Yay. İstanbul.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar