Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MİMARİ TASARIM II	Birinci Düzey	MİM211	Zorunlu	2	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	TEMEL EĞİTİM VE MİMARİ TASARIM I
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	1. Grup Dr. Öğr. Üyesi Oktay TURAN (Koordinatör) 2. Grup Doç. Dr. Filiz SÖNMEZ 3. Grup Dr. Öğr. Üyesi Özlem ATAK DOĞAN 4. Grup Dr.Öğr. Üyesi Seven GÖZÜBÜYÜK 5. Grup Dr. Öğr. Üyesi Duygu OVACIK ÇORUH 6. Grup Dr. Öğr. Üyesi Sevim SEYHAN AYTEN 7. Grup Araş. Gör. Dr. Zeynep ARDA ERGEN 8. Grup Araş. Gör. Dr. Fazıl AKDAĞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Araş. Gör. Sevde GÜNER
Dersin Veriliş Şekli	UYGULAMA
Dersin Amacı	Kavramsal ve soyut düşünme becerilerinin geliştirilmesi Mekân bilgisinin oluşturulması Mimarlığın farklı eksenleri içinden mekânın soyut ve somut içeriğinin kavranması Çevre verilerinin tasarım sorunsalı bağlamında belirlenmesi ve yeniden üretilmesi Kapalı-yarı açık- açık mekân ilişkilerinin tartışılması Kişisel ifade araç ve yöntemlerinin geliştirilmesi
Dersin Tanımı	Temel ve güncel mimari kavramların tanıtılması; bu kavramlar aracılığıyla çevresel veriler ve mekânsal ilişkisellik bağlamında bir sorunsallaştırma sürecinin geliştirilmesi. Tasarım alanının çözümlenmesi, mimari araçlarla ve işlemlerle yeniden üretilmesi ve bir mekânsal müdahale pratiğinin geliştirmesi Değerlendirme (Tüm Şubeler) I. Ara Jüri (%13,3) II. Ara Jüri (%13,3)  III. Ara Jüri (%13,3) Final Jürisi (%60)

Dersin İçeriği

1	tanışma, beklentiler dersin içeriğinin ve yürütülme biçiminin tanıtımı
2	çalışma alanın ve konunun çözümlenmesi ön hazırlıkların ve tasarım örneklerinin tartışılması
3	çalışma alanın ve konunun çözümlenmesi ön hazırlıkların ve tasarım örneklerinin tartışılması tasarım çalışması
4	çalışma alanın ve konunun çözümlenmesi ön hazırlıkların ve tasarım örneklerinin tartışılması tasarım çalışması
5	jüri
6	Jüri (4.grup) tasarım çalışması
7	resmi tatil tasarım çalışması
8	tasarım çalışması
9	jüri
10	tasarım çalışması
11	tasarım çalışması resmi tatil
12	tasarım çalışması
13	tasarım çalışması
14	jüri
15	tasarım çalışması teslim ve ifade üzerine öneriler
16	tasarım çalışması teslim ve ifade üzerine öneriler
17	tasarım çalışması teslim ve ifade üzerine öneriler
18	.
19	.
20	.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mekânın soyut, algısal ve nesnel içeriğini kavrama becerisi kazanır.
2	Mekân ve biçim ilişkisini oluşturur.
3	Çevre verilerini çözümler ve ifadelendirme yetisi kazanır.
4	Kavramsal düşünme becerilerini mekân ve çevre öncelikli bir tasarım sorunsalı kapsamında ortaya koyar.
5	Ortografik ve serbest ifade edebilme becerisini geliştirir.
6	Kişisel kavrayışı geliştirir ve tasarlama yetisi kazanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2	Tasarım Düşüncesi Becerisi
3	Kuramsal Bilgi Becerisi
4	Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5	Eleştirel Düşünme
6	Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7	Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8	Geniş Kapsamlı Tasarım
9	İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10	Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11	Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12	Taşıyıcı Sistemler
13	Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14	Proje ve Yapım Yönetimi
15	Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16	Sürdürülebilir Tasarım
17	Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18	Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19	Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	8	112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	18	18
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	2	8	16
Toplam iş yükü			202
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	3	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Architectural Design Architectural record Architectural revıew Architecture d aujourd huı Arkitektur dk Arredamento Mimarlık A + U Archıtecture and Urbanısm C3 Detail Domus Ga document Elcoroquis Lotus Internatıonal Mimarlık The Plan Sam Topos Wettbewerbe Mimarlık Eğitim Derneği (mimed) Öğrenci Ödülleri Archiprix Türkiye http://www.arkitera.com/ http://www.mimdap.org/ http://www.dezeen.com/ http://www.archdaily.com/ http://archidose.blogspot.com/ www.cityofsound.com www.urbansketchers.com www.urbagram.net www.publicspace.org http://www.presidentsmedals.com/Project_Details.aspx?id=1685&dop=True http://www.architectureweek.com/ http://howtobecomeanarchitect.wordpress.com/ http://desmena.com/?p=397 http://www.arkitera.com/gorus?filtre[kullanici]=426 (Hüseyin Yanar’ın yazıları) http://tipsforarchitectureschool.tumblr.com/ http://www.pinterest.com/paintedtriangle/models/ http://archtendencias.com.br/category/arquitetura

Ders İle İlgili Dosyalar