Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOHUMLUK TEKNOLOJİSİ İkinci Düzey TAB 404 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SATI UZUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SATI UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencilere tohumların oluşumu, gelişimi ve çimlenme süreçleri ile çimlenmeyi etkileyen çevresel ve fizyolojik faktörler hakkında kuramsal bilgi kazandırmaktır. Ayrıca tohum canlılığının ve kalitesinin belirlenmesinde kullanılan test ve analiz yöntemleri, tohumluk üretim teknikleri, tohumlukların sertifikalandırılması sürecinde uygulanan işlemler, sertifikalı tohumluğun tarımsal üretimdeki önemi ile Türkiye''de tohumluk üretimi, sertifikasyon sistemi ve tohumculuk politikaları hakkında temel bilgi ve farkındalık oluşturmayı amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı Bu derste; tohumun oluşumu, gelişimi ve çimlenme biyolojisi, çimlenmeyi etkileyen iç ve dış faktörler, tohumların fiziksel, fizyolojik ve biyolojik kalite özelliklerinin belirlenmesi, tohum canlılık ve vigor testleri, tohum analiz yöntemleri, tohumluk üretim esasları, tohumlukların işlenmesi, depolanması ve sertifikalandırılması ile sertifikalı tohumluğun tarımsal üretimdeki yeri ve önemi ele alınmaktadır. Ayrıca Türkiye''de tohumculuk sektörü, tohumluk üretim sistemi, yürürlükteki mevzuat ve tohumculuk politikalarına ilişkin temel bilgiler verilmektedir.

Dersin İçeriği
1 Tohumluk teknolojisine giriş, temel kavramlar, tohumun tanımı ve önemi.
2 Bitkilerde üreme, çiçeklenmenin başlaması, çiçek morfolojisi.
3 Tohumun oluşumu, gelişimi ve olgunlaşma süreçleri.
4 Tohum yapısı, morfolojik özellikleri
5 Tohum çimlenmesi, çimlenme fizyolojisi ve çimlenme aşamaları, çimlenmeyi etkileyen çevre faktörler
6 Tohum dormansisi, dormansi tipleri ve dormansinin giderilmesi yöntemleri
7 Tohumluk ekolojisi
8 Tohumluk üretiminin tarımsal esasları
9 Türkiye''de tohumculuk sektörü, mevzuat ve tohumculuk politikaları
10 Tohumluk sertifikasyonu, sertifikasyon aşamaları, tarla kontrolleri
11 Tohumluklardan numune alma, laboratuvar kontrolleri
12 Tohumluk işleme teknolojileri, temizleme, kurutma, ilaçlama ve paketleme
13 Tohum depolama teknikleri, depolama koşulları
14 Tohum analiz yöntemleri ve ulusal/uluslararası tohum test kuralları.
15 Tohum gücü ve tohumlarda güç testleri
16 Genel değerlendirme, güncel gelişmeler
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tohumun oluşumu, gelişimi, olgunlaşması ve çimlenmesi ile ilgili temel biyolojik süreçleri açıklar.
2 Çimlenmeyi etkileyen çevresel ve fizyolojik faktörleri ile tohum dormansisinin nedenlerini ve dormansinin giderilme yöntemlerini açıklar.
3 Tohumluk üretiminin temel ilkelerini, tohumluk ekolojisini ve kaliteli tohumluk üretiminde etkili olan faktörleri açıklar.
4 Tohumluk sertifikasyon sistemini, sertifikasyon aşamalarını, tarla ve laboratuvar kontrollerini açıklar ve değerlendirir.
5 Tohumluklardan numune alma, tohum analiz yöntemleri ile tohum canlılığı ve vigor testlerinin temel prensiplerini açıklar ve sonuçlarını yorumlar.
6 Tohumlukların işlenmesi, depolanması ve muhafazasında kaliteyi etkileyen uygulamaları değerlendirir.
7 Sertifikalı tohumluğun tarımsal üretimdeki önemini ve Türkiye''deki tohumculuk sektörünün yapısını, mevzuatını ve tohumculuk politikalarını açıklar.
8 Tohum teknolojisi ile ilgili temel kavramları kullanarak tohumluk kalitesi ve üretimine ilişkin problemlere bilimsel bakış açısıyla çözüm önerileri geliştirir.
9 --
10 --

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Fizyoloji bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli güncel bilgi birikimine sahip olmak
2 Fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Fizyoloji alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
4 Bilimsel bakışa sahip olmak
5 İnsan ve hayvan etiği konusunda bilgi sahibi olma ve buna uygun davranmak
6 Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenmek
7 Araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi, görgü ve beceri kazanmak
8 Bilimsel yenilikleri takip etmek
9 Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olmak
10 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olmak
11 Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanmak
12 Sunum ve aktarma becerisi kazanmak
13 Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavramak
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 5 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     81
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tohumluk Bilimi-Sevim SAĞSÖZ
Yardımcı Kaynaklar Ders notlarım ve notlara ait haftlara ayrılmış sunular

Ders İle İlgili Dosyalar