Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİJİTAL İÇERİK YÖNETİMİ İkinci Düzey HİT 356 6 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MUSTAFA CINGI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Mustafa Cıngı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Konferans ve seminer
Dersin Amacı Öğrencilerin Web ortamında yer alan içeriklerin üretimi sürecini bilmeleri ve bu içerikleri hazırlayabilmeleri bu dersin temel amacını oluşturmaktadır.
Dersin Tanımı Bu derste web ortamında görsel, işitsel ve metin bazlı içeriklerin nasıl hazırlanacağı ve dijital bir kampanya sürecinin nasıl yürütüleceği bilgisi aktarılmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Dijital içerik yönetimi nedir?
2 Web dönemleri
3 Dijital ortamlara genel bir bakış
4 Sosyal medya ağlarına genel bir bakış
5 İçerik türlerine genel bir bakış
6 Dijital ortamlar için pazarlama hunisi modeli
7 Sosyal medyada kampanya süreci: Araştırma
8 Sosyal medyada kampanya süreci: İçerik yönetimi
9 Sosyal medyada kampanya süreci: Reklam yönetimi ve Monitoring
10 Dijital içerik yönetiminde hukuki boyut
11 ChatGPT ile içerik üretimi
12 ChatGPT ile içerik üretimi
13 Canva ile içerik üretimi
14 Hazırlanan projelerin incelenmesi ve eleştirisi
15 Hazırlanan projelerin incelenmesi ve eleştirisi
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İçerik yönetimi süreci bilinir
2 İçerik yönetimi uygulamaları yapılabilir.
3 Sosyal medya kampanyası hazırlayabilir.
4 Dijital içerik üretebilir.
5 Dijital iletişim kampanyası analizleri yapabilir.
6 Raporlama ve sunum yapabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Doğum ve Jinekoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak Doğum ve Jinekoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2 Doğum ve Jinekoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3 Doğum ve Jinekoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4 Doğum ve Jinekoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5 Doğum ve Jinekoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7 Doğum ve Jinekoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8 Kendi alanı, diğer Veteriner Hekimlik alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 2 30
Ödevler 1 10 10
Sunum / Seminer hazırlama 1 3 3
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 2 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 2 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 5 2 10
Toplam iş yükü     101
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı https://mustafacingi.com/notlar/hit356-dijital-icerik-yonetimi/ adresi üzerinde bulunan ders notları
Yardımcı Kaynaklar 1. Reklam Yazarının El Kitabı; Joseph Sugarman; MediaCat Yayınları 2. Herkes Yazabilir: İçerik Pazarlamasının 74 Kuralı; Ann Handley; MediaCat Yayınları 3. Küçük İşletmeler İçin Sosyal Medya; Funda Güleç Yalçın; Abaküs Yayınları 4. Her Şeyin Başı Blog; Salih Seçkin Sevinç; Optimist Yayınları 5. Pazarlama İletişiminde Sosyal Medya; Salih Seçkin Sevinç; Optimist Yayınları 6. Dijital Çağda Hayatta Kalmanın 10 Kuralı; Oğuzhan Saruhan; MediaCat Yayınları 7. Instagram Girişimciliği: Instagram’dan Para Kazanma Sanatı; Oğuzhan Saruhan; MediaCat Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar