Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UYGULAMALI MAKALE YAZIM TEKNİKLERİ	Üçüncü Düzey	GDM 641		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. TUĞBA DURSUN ÇAPAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. TUĞBA DURSUN ÇAPAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, doktora öğrencilerine bilimsel araştırma sonuçlarını uluslararası standartlara uygun, etik ilkelere dayalı ve yayınlanabilir nitelikte akademik makaleler hâline dönüştürme becerisi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders, akademik makale yazım sürecinin tüm aşamalarını uygulamalı olarak ele alarak; makale türleri, yapı ve içerik düzeni, bilimsel dil kullanımı, atıf ve kaynak yönetimi, hakem değerlendirme süreci ve yayın etiği konularını kapsamaktadır.

Dersin İçeriği

1	Literatür taraması hakkında bilgi verilmesi
2	Makale için planlama yapma
3	Makalenin giriş kısmının yazılması ile ilgili örnek çalışmalar
4	Makalenin giriş kısmında çalışmanın amacının ortaya konması
5	Materyal-yöntem yazarken dikkat edilecek hususlar
6	Bulguların tablo ve şekil olarak sunulma teknikleri
7	Bulguların tartışılması ve diğer çalışmalarla karşılaştırmalar
8	Ara Sınav
9	Kaynakça yazarken dikkat edilecek hususlar
10	Özet yazımı
11	Makale için uygun dergi seçimi
12	Editöre mektup hazırlama
13	Hakem düzeltmeleri yaparken dikkat edilecek hususlar
14	Örneklerle makale yazımında yapılan hataların tartışılması
15	Örneklerle makale yazımında yapılan hataların tartışılması
16	Final
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Makale yazımı için planlama yapılmasının öğrenilmesi
2	Makale başlığının nasıl belirleneceğinin kavranması
3	Kapsamlı bir literatür taramasının öğrenilmesi
4	Giriş ve materyal-yöntem yazma becerisinin kazanılması
5	Deneysel bulguların makale içinde nasıl tartışılacağının kavranması
6	Özet hazırlama becerisinin kazanılması
7	Makale yazımında dikkat edilmesi gereken hususların kavranması
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	4	10	40
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	25	25
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	25	25
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	50	50
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	How to Write & Publish a Scientific Paper, 9th Edition. Barbara Gastel, Robert A. Day. ABC-CLIO, 2022
Yardımcı Kaynaklar	Proje, Makale-Tez Yazım ve Sunum Teknikleri, Prof. Dr. Hayri Coşkun,Astana Yayınları,2022

Ders İle İlgili Dosyalar