Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MÜZİK FORMLARI II	İkinci Düzey	MÜZ312		6	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. AFAK JAFAROVA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	BAHAR dönemi içerisinde Müzik Formları dersinde Polifonik müzik ve tehnolojisinden, Polifonik formlardan başlayarak Sonat-Senfonik Silsileleri, Kantata ve Oratoriyalar gibi büyük formlar, Opera ve Balet eserlerinin özellikleri sunulup incelenmelidir.
Dersin Amacı	Her bir müzik eserinin form analizini yapabilmek.
Dersin Tanımı	Müzik Formları dersi müzik teorisının bir bölümü olarak müzik yapıtının tahlili esnasında Armoni, Kontrpuan, Müzik tarihi ve Edebiyatı bilgilerine dayanarak müzik biçimlerinin oluşum ve gelişim sürecinin benimsenmesini kapsar.

Dersin İçeriği

1	Polifonik müziğin çeşitleri ve teknik usülleri hakkında genel bilgi. Polifonik Formlar hakkında bilgi. Pratik çalışmalar ( müzik eserlerinin üzerinde ).
2	Polifonik usüller hakkında bilgi Pratik çalışmalar
3	Polifonik formlar; Fügün kuruluşu hakkında bilgi. Pratik çalışmalar
4	Bazı farklı olan Polifonik formlar. Pratik çalışmalar
5	Silsile formu ve onun tarihi gelişimi. Suita formu hakkında bilgi. Pratik çalışmalar.
6	Sonat – Senfonik silsilesi; Enstrumantal Sonata, Trio, Kuartet, Kvintet
7	Sonat – Senfonik silsilesi; Senfoni ve Konçerto formları. Pratik çalışmalar
8	Genel tekrar ve pratik çalışmalar.
9	Vize haftası: Formlar hakkında bilgi ve eser kurumunun incelemesi uygulamalı olarak sözlü not ile değerlendirilmelidir
10	Büyük vokal – enstrumantal türleri hakkında bilgi; Kantata ve Oratoriyaların dinlenip incelenmesi.
11	Opera ve Balet sanatının tarihi gelişimi hakkında bilgi Opera ve Balet eserlerini tanıma
12	Opera ve Balet eserlerinden parçaların dinlenilip incelenmesi
13	Genel tekrar
14	Final Haftası: Form hakkında bilgi ve eser kuruluşu incelemesi uygulamalı olarak sözlü notu ile değerlendirilecektir.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	2	2
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Andre Hodeir, (1992) Müzik türleri ve Biçimleri. (Çev:İlhami Uzmanbaş) İletişim Yay. İstanbul. L.Mazel, Müzik Eserlerinin Kuruluşu. “Muzıka”. Moskova.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar