Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KESIT ANATOMISI	Birinci Düzey	ANA 634		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Doktora öğrencileri alabilir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. İLYAS UÇAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. İLYAS UÇAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ve pratik uygulama
Dersin Amacı	Bu ders; BT (Bilgisayarlı Tomografi), MR (Manyetik Rezonans), ultrasonografi ve anatomik kesit preparatları üzerinden organların, damarların, sinirlerin ve diğer anatomik yapıların üç boyutlu mekânsal ilişkilerini analiz etmeyi amaçlar. Klinik tanı, cerrahi planlama ve görüntüleme yöntemlerinin yorumlanması için gerekli olan ileri anatomik yorumlama becerilerinin kazandırılmasına odaklanır.
Dersin Tanımı	Kesit Anatomisi dersi; insan vücudunun organ ve sistemlerinin aksiyal, sagittal ve koronal düzlemlerdeki kesitsel görünümlerini ayrıntılı olarak inceleyen, bu kesitlerin bilgisayarlı tomografi (BT), manyetik rezonans görüntüleme (MR) ve diğer ileri görüntüleme yöntemleri ile karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesini amaçlayan ileri düzey bir anatomi dersidir. Ders kapsamında, anatomik yapıların üç boyutlu organizasyonu, komşuluk ilişkileri ve klinik-pratik yansımaları vurgulanarak, özellikle tanısal görüntüleme, klinik anatomi ve cerrahi planlama açısından derinlemesine analiz yapılır.

Dersin İçeriği

1	Kesit anatomisine giriş
2	MR görüntüleri
3	BT görüntüleri
4	Kranial kesit anatomisi
5	Kranial MR ve BT kesitleri
6	Thoraks kesit anatomisi
7	Thoraks MR ve BT kesitleri
8	Abdomen kesit anatomisi
9	Abdomen MR ve BT kesitleri
10	Pelvis kesit anatomisi
11	Pelvis MR ve BT kesitleri
12	Üst ekstremite kesit anatomisi
13	Alt ekstremite kesit anatomisi
14	Üst ve alt ekstremite MR ve BT kesitleri
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kesit anatomisinin temel kavramlarını ve klinik anatomi içindeki yerini açıklayabilir.
2	Manyetik Rezonans (MR) ve Bilgisayarlı Tomografi (BT) görüntüleme tekniklerinin anatomik kesitlerle ilişkisini ayırt edebilir.
3	Kranial bölgenin kesit anatomisini MR ve BT görüntüleri üzerinde doğru şekilde tanımlayabilir.
4	Thoraks bölgesine ait anatomik yapıların kesitsel ilişkilerini MR ve BT kesitleri üzerinden analiz edebilir.
5	Abdomen bölgesindeki organ ve damar yapılarını kesit anatomisi temelinde değerlendirebilir.
6	Pelvis bölgesinin kemik, kas ve visseral yapılarının kesitsel anatomisini yorumlayabilir.
7	Üst ekstremiteye ait kas, kemik, sinir ve damar yapılarını kesit anatomisi yaklaşımıyla tanımlayabilir.
8	Alt ekstremite anatomik yapılarını MR ve BT kesitleri üzerinden fonksiyonel ve topografik olarak analiz edebilir.
9	Normal kesit anatomisi ile patolojik görüntüler arasındaki temel farkları klinik örnekler üzerinden değerlendirebilir.
10	Kesit anatomisi bilgisini ileri düzey klinik, cerrahi ve radyolojik uygulamalara entegre edebilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki uygulamalarda ve örgütlerde etkin olarak yer alan, sürekli öğrenimle kendisini geliştiren, güçlü iletişim kurabilen, takım çalışması yapabilen, çok disiplinli ortamlarda görev alabilen teknik eleman yetiştirebilmek.
2	Havacılık standartları ile ilgili yeterli bilgi birikimine sahip olmak.
3	Alanındaki bakım uygulamaları için gerekli olan teknik araçları seçip ve kullanabilmek.
4	Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmek, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilmek ve öğrenmesini yönlendirebilmek.
5	Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sorumluluk alabilmek.
6	Uluslararası seviyede alanındaki bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
7	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
8	Bilgiye erişebilmek ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilmek, veri tabanları, bakım el kitapları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilmek.
9	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak.
10	Alanı ile ilgili şema, teknik resim vb. dökümanları anlayıp, yorumlayabilmek.
11	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak.
12	İngilizce ve Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde kullanmak.
13	Sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilmek ve yönetebilmek.
14	Alanındaki kavram, düşünce ve matematiksel ifadeleri anlayabilmek, kullanabilmek, bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek, sorunları tanımlayabilmek, analiz edebilmek, kanıtlara, araştırmalara ve farklı kaynak ve ölçümlerden elde edilen sonuçlara dayalı çözüm önerileri geliştirip, uygun düzeltici eylemde bulunabilmek.
15	Alanıyla ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek yazılı ve sözlü olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.
16	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilmek.
17	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak.
18	Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahip olmak.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	2	20
Ödevler	7	2	14
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	6	2	12
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	2	28
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	10	2	20
Toplam iş yükü			146
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Pocket atlas of sectional anatomy. Moeller TB, Reif E. Volume I and II. Thieme, Newyork. 2007.
Yardımcı Kaynaklar	Grays anatomy, Williams PL, Warwick R, Dyson M, Banister LH. (37th ed). Churchill Livingstone, Edinburgh 1989.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında