Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KAMU YÖNETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR Üçüncü Düzey F-SKY403 7 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ HATUN KORKMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Dersin Amacı, bir disiplin olarak kamu yönetiminin doğuşu, gelişimi, kamu yönetiminin diğer disiplinlerle olan ilişkileri, kamu yönetiminin yapısı ve örgütlenmesi, yönetim alanında geliştirilen teori ve uygulamaları ve dönüşme süreci ile beraber ortaya çıkan çağdaş yaklaşımları inceleyerek öğrenciye gerekli teorik bilgiyi vermektir.
Dersin Tanımı Kamu Yönetiminde çağdaş yaklaşımlar dersi, kamu yönetimini değişen toplumsal ve yönetimsel paradigmalar çerçevesinde açıklamaya çalışır. bu değişimlerin kamu yönetimlerine veya genel olarak yönetimin işleyiş tarzına etkisini ortaya koyar.

Dersin İçeriği
1 Kamu yönetiminin yeni perspektif dinamizmi
2 Kamu yönetiminde yeniden yapılanma üzerine bir değerlendirme
3 Kamu yönetiminde yönetişim yaklaşım dersi
4 Postbürokratik kamu yönetimi
5 Kamu Yararı Anlayışında Değişim: Kamu tercihi yaklaşımında bir değerlendirme
6 İdari reform transferi
7 Kamu yönetiminde hesapverebilirlik anlayışı
8 Kamu Politikası
9 Vize Sınavı
10 Postmodern toplum devlet ve kamu yönetimi
11 Yerel yönetimler ve yerel özerklik
12 e-devlet
13 Kamu sektöründe stratejik yönetim
14 Toplam Kalite Yönetimi
15 Genel Tekrar
16 Final Sınavı
17 Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 kamu yönetiminde çağdaş yaklaşımlar hakkında teorik bilgiye sahip olur.
2 Kamu yönetimindeki gelişmeleri takip edecek yaklaşımı geliştirir.
3 Kamu yönetiminde yaşanan değişimleri sosyolojik olgularla değerelendirebilecek kabiliyete sahip olur.
4 Yeni kamu yönetimi ve klasik kamu yönetimi arasındaki farkı anlayabilecek kabiliyete sahip olur.
5 Kamu yönetiminin değişim sürecini analitik bakış açısıyla kavrayabilecek düzeye erişir.
6 Evrensel gelişmeler ışığında Türk kamu yönetiminin değişim sürecini analiz edebilecek yeteneğe sahip olur.
7 Kamu yönetiminde güncel gelişmeleri takip ederek örnek geliştirme kapasitesine sahip olur.
8 kamu Yönetiminde çağdaşlaşma konusunda farklı ülkeleri kıyaslayacak düzeyde bilgiye sahip olur.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 5 1 5
Sunum / Seminer hazırlama 10 1 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 12 12
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 10 20
Yarıyıl sonu sınavı 2 1 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     106
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kamu Yönetiminde çağdaş yaklaşımlar, Doç. Dr. Asım Balcı, Doç. Dr. Ahmet Nohutçu, POf. Dr. Namık Kemal Öztürk, Pof. Dr. Bayram Coşkun, Seçkin Yayınları, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar