Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARLIĞI Üçüncü Düzey MİM 526 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. FİLİZ SÖNMEZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARLIĞININ BATI MODERNİZMİ İLE ETKİŞİMİ VE MİMARİ KİMLİK ARAYIŞLARI BAĞLAMINDA GELİŞİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Dersin Tanımı YİRMİNCİ YÜZYIL CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARİSİNİN GELİŞİMİ

Dersin İçeriği
1 YİRMİNCİ YÜZYIL BASŞINDA GEÇ OSMANLI DÖNEMİNDE TÜRK MİMARLIĞININ BULUNDUĞU DURUM
2 TÜRK MİMARLIĞINDA BİRİNCİ ULUSAL MİMARİ AKIM, MİÖMAR KEMALETTİN VE VEDAT BEYLER
3 TÜRK MİMARLIĞINDA ULUSLARARASI MODERNİST ANLAYIŞIN YANSIMALARI,1930''LAR, SEYFİ ARKAN
4 ENDÜSTRİ MİMARLIĞININ KATKILARI
5 MODERN KENTLEŞME ÖRNEKLERİ
6 MODERN KONUTUN GELİŞİMİ
7 TÜRK MİMARLIĞINDA İKİNCİ ULUSAL MİMARLIK AKIMI; SEDAD HAKKI ELDEM, EMİN ONAT
8 1950 SONRASI AMERİKAN MİMARLIĞININ YANSIMALARI
9 ARA SINAV
10 1960 SONRASI BRÜTALİST VE KÜLTÜRALİST EĞİLİMLER; BEHRUZ ÇİNİCİ, ŞEVKİ VANLI, TURGUT CANSEVER
11 1980 SONRASI GELİŞMELER VE POSTMODERNİZM YANSIMALARI
12 ÖDEV SUNUMLARI VE TARTIŞMA
13 ÖDEV SUNUMLARI VE TARTIŞMA
14 ÖDEV SUNUMLARI VE TARTIŞMA
15 ÖDEV SUNUMLARI VE TARTIŞMA
16 ÖDEV SUNUMLARI VE TARTIŞMA
17 ÖDEV SUNUMLARI VE TARTIŞMA
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 CUMHURİYET DÖNEMİNDE TÜRK MİMARLIĞININ GELİŞİMİNİN ÖZÜMSENMESİ
2 MİMARİ TASARIMIN KURAMSAL SORUNLARI ÜZERİNE DÜŞÜNME VE ÇÖZÜMLEME YETİSİNİN KAZANILMASI
3 TÜRK MİMARLIĞINDA ULUSAL KİMLİK VE KARAKTER OLGUSU ÜZERİNE ÇÖZÜMLEME YETİSİNİN KAZANILMASI
4 TÜRK MİMARLARI VE MİMARLIKLARI KONUSUNDA KÜLTÜRLENME
5 ÖĞRENCİNİN KİŞİSEL TASARIM DÜŞÜNCESİNE KATKI SAĞLAMASI
6 MİMARLIK YAPITLARI ÜZERİNE ESTETİK ÇÖZÜMLEME YAPABİLME
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların anatomisi, hastalıkları, deformitelerini öğrenir ve tedavi yöntemlerini uygular.
2 Lisans düzeyinden farklı olarak özgün ve spesifik konular hakkında bilgi sahibi olur.
3 Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların hastalıkları ve deformitelerinin teşhis ve tedavisi ile ilgili gerekli araç ve ekipman ile materyal bilgisine sahiptir.
4 Alanında bilim ve teknolojiye yenilik getirme koşuluyla araştırma yetisi kazanır.
5 Bilim alanında yeni bir tedavi yöntemi geliştirebilir, özgün bir araştırma tasarlayıp gerçekleştirebilir.
6 Ulusal ve uluslar arası alanlarda, alanı ile ilgili makale yayınlayabilir.
7 Alanı ile ilgili özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapabilir.
8 Alanı ile ilgili materyal ve teknikleri kullanabilir ve proje geliştirebilir.
9 Ulusal, uluslar arası ve disiplinler arası çalışmalarda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurabilir. Meslek grubunu temsil edebilir.
10 Akademik ve profesyonel anlamda bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri hastasına aktarabilir ve hasta tedavisini en üst seviyede tamamlar.
11 Genel etik kurallarına uygun davranır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 2 8 16
Sunum / Seminer hazırlama 2 8 16
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 2 4 8
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 16 32
Toplam iş yükü     184
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar METİN SÖZEN, 50 YILDA CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARLIĞI İNCİ ASLANOĞLU, ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARLIĞI YILDIRIM YAVUZ, MİMAR KEMALETTİN AFİFE BATUR, MİMAR VEDAT TEK UĞUR TANYELİ, PORTRELER

Ders İle İlgili Dosyalar