Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
REKOMBİNANT DNA VE REKOMBİNANT DNA TEKNOLOJİSİ-I İkinci Düzey VGB 520 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. KORHAN ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. KORHAN ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Rekombinant DNA teknolojisinin kullanım amaçlarını, plazmid DNA vektörlerine gen aktarımı, klonlanması ve üretim yöntemlerinin kavranması ve öğrenilmesini amaçlar
Dersin Tanımı DNA moleküllerinin genetik mühendislik teknikleri ile yeniden düzenlenmesi ve bu yolla yeni genetik materyallerin elde edilmesi süreçlerini kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Temel moleküler ve biyolojik kavramlar
2 Virolojik medikal ve araştırma amaçlı uygulamalar
3 Gen Klonlama ve amaçları
4 Pürifikasyon ve DNA izolasyon teknikleri
5 Kesim enzimleri ve DNA klonlama
6 DNA vektörler
7 Ekspresyon Vektörleri
8 Plazmid DNA üretimi, çoğaltılması ve seçimi
9 DNA sekanslama
10 DNA sekans analizleri
11 Bakteriyel ekspresyon yöntemleri
12 Ökaryötik ekspresyon yöntemleri
13 Gen ekspresyon analizleri
14 Protein ekspresyon analizleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Rekombinant DNA Teknolojisinin Temel Kavramlarını Anlayabilme
2 Genetik Mühendislik Tekniklerini Tanıma
3 Vektör Seçimi ve Kullanımını Anlama
4 DNA İzolasyonu ve Manipülasyon Becerisi Kazanma
5 Gen Klonlama ve Ekspresyon Sistemlerini Öğrenme
6 Protein Üretimi ve Analizini Yapabilme
7 Biyomedikal ve Endüstriyel Uygulamaları Değerlendirme
8 Rekombinant DNA Teknolojisindeki Güncel Gelişmeleri Takip Etme
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyoloji alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2 Sosyoloji alanında yerli/yabancı yazılı kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
3 Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
4 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle; alanında karşılaşılan sorunları, ileri düzeyde yöntem/teknikler ve bilişim/iletişim teknolojilerini kullanarak çözümler.
5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler üretir. Alanında edindiği uzmanlık bilgisini, sorun çözme ve uygulama becerilerini kullanarak farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
6 Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmada bağımsız olarak çalışır. Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
7 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlığı kullanarak sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. Toplumun siyasi, iktisadi, ahlaki duyarlılığını geliştirir.
8 Sosyoloji alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular. Tarihi-kültürel çevrenin korunmasıyla ilgili çalışmaları, bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri yayar.
9 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla inceler, geliştirir, değerlendirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
10 Alanında yeni fikirlerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar. Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi bağımsız olarak zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirerek ilgili alanda bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
11 Sosyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara iletişim araçlarıyla aktarır. Alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları paylaşır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. From Genes to Genomes: Concepts and Applications of DNA Technology. Jeremy W Dale and Malcom von Schantz, John Wiley & Sons, 2002. 2. Molecular Cloning: A Laboratory Manual, Third Edition, Sambrook and Russell, Cold Spring Harbor Laboratory Press, 2001.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar