Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PESTİSİDLER Üçüncü Düzey VFT 608 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. FERİDE KOÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MURAT KANBUR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze haftada 2 saat teorik, laboratuvarda haftada 2 saat pratik
Dersin Amacı Pestisitlerle ilgili temel tanım ve kavramlar, pestisitlerin sınıflandırılması, zehirli etki mekanizmaları ve etkileri, pestisitlere maruz kalma yolları, pestisit zehirlenmelerinde temel tedavi seçenekleri ile ilgili bilgilerin verilmesi
Dersin Tanımı Pestisitlerle ilgili temel tanım ve kavramlar, pestisitlerin sınıflandırılması, zehirli etki mekanizmaları ve etkileri, pestisitlere maruz kalma yolları, pestisit zehirlenmelerinde temel tedavi seçenekleri

Dersin İçeriği
1 Pestisidlerin sınıflandırılması
2 Pestisidlerin etki şekilleri
3 Pestisidlerin önemli etkileri
4 İnsektisidler: Organik fosforlu insektisidler
5 İnsektisidler: Karbamat grubu insektisidler
6 İnsektisidler: Organik klorlu insektisidler
7 İnsektisitler: Akarisitler ve Fumigantlar
8 İnsektisitler: Mikrobiyal insektisidler ve böcek gelişme düzenleyicileri
9 Sıçan zehirleri
10 Molluskisitler
11 Fungusidler
12 Yabani ot ilaçları: Herbisitler
13 Bitki gelişme düzenleyicileri
14 Algisidler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Pestisit kavramı hakkında bilgi sahibi olur.
2 Böceklere karşı kullanılan ilaçları öğrenir.
3 Kemiricilere, sümüklü böceklere ve mantarlara karşı kullanılan ilaçları bilir.
4 Yabani otlara karşı kullanılan ilaçlar ile bitki ve böcek gelişim düzenleyiciler hakkında bilgi sahibi olur.
5 Alglere karşı kullanılan ilaçları bilir.
6 Pestisit analiz metotlarını öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 3 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 2 28
Toplam iş yükü     156
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Toksikoloji, Kaya S, Pirinçci İ, Bilgili A editör (2002)
Yardımcı Kaynaklar Toxicology The Basic Science of Poisons-Casarett and Doull, A Small Dose of Toxicology, 2nd Edition, Steven G. Gilbert (2012)

Ders İle İlgili Dosyalar