Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINDA NİTEL VERİ ANALİZİ	Üçüncü Düzey	HİT 619	Seçmeli	1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. MUSTAFA CINGI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞRETİM ÜYESİ MUSTAFA CINGI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Konferans
Dersin Amacı	Bu ders kapsamında temel amacımız öğrencilerimizin araştırma yöntemleri ile ilgili hem felsefi alt yapıya hâkim olması, hem de uygulamalı bir karma yöntem araştırması vesilesiyle teori ile pratiği bütünleştirerek akademik niteliklerini arttırmasıdır.
Dersin Tanımı	Bu ders kapsamında öncelikle nicel araştırma yöntemi ve nitel araştırma yönteminin ayrı ayrı felsefi yaklaşımlarını görececeğiz. Sonrasında karma araştırma yöntemi felsefesine girecek, desenlerine sırasıyla girişecek, hangisinin ne şekilde yapıldığını bilecek ve ona göre bir araştırma planı hazırlayacağız. Araştırmayı yapıp raporlayacağız.

Dersin İçeriği

1	Karma yöntem nedir, ne değildir? Karma araştırma yönteminin felsefi alt yapısı
2	Nicel araştırma yöntemi ve felsefi alt yapısı
3	Nitel araştırma yöntemi ve felsefi alt yapısı
4	Karma araştırma yöntemi desenleri, sembol ve modelleri
5	Açımlayıcı sıralı karma araştırma deseni (Explanatory sequental mixed method design )
6	Keşfedici sıralı karma araştırma deseni (Exploratory sequental mixed method design)
7	İç içe karma (embedded), dönüştürücü (transformative) ve çoklu (multiphase) karma araştırma deseni
8	Uygulamalı çalışma için önerinin hazırlanması
9	Uygulamalı çalışma için saha araştırmasının yapılması (nitel yöntemli aşama)
10	Uygulamalı çalışma için analizlerin yapılması (nitel yöntemli aşama )
11	Uygulamalı çalışma için saha araştırmasının yapılması (nicel yöntemli aşama)
12	Uygulamalı çalışma için analizlerin yapılması (nicel yöntemli aşama)
13	Uygulamalı çalışma raporunun hazırlanması
14	Uygulamalı çalışma raporunun makale ve bildiri yapılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Nicel ve nitel araştırma yöntemi desenlerini bilir
2	Karma araştırma yöntemi desenlerini bileceksiniz.
3	Karma yöntemle bir araştırma yapmayı düşündüğünüzde ne tür bir desen üzere, hangi yöntem ve teknikle nasıl bir veri toplama ve analiz gerçekleştirerek bu araştırmayı yapabileceğinizi bileceksiniz.
4	Sahaya inip gerçek bir araştırma yaparak tecrübe edinebileceksiniz.
5	Nitel araştırma programlarından MaxQDA yı temel mahiyetleriyle öğrenebilecek ve analizler yapabileceksiniz. (https://www.maxqda.com/lang/tr)
6	Nicel araştırma programlarından Jamovi’yi temel mahiyetleriyle öğrenebilecek ve analizler yapabileceksiniz. (https://www.jamovi.org/)
7	Araştırmanızı rapor haline getirebileceksiniz.
8	Araştırmanızı bildiri haline getirip bir sempozyumda sunabileceksiniz.
9	Araştırmanızı makale haline getirebileceksiniz.
10	Makale yayın sürecini bizzat yaşayarak göreceksiniz.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebilme ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	10	1	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	3	3
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	10	2	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	10	2	20
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	10	2	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	10	2	20
Toplam iş yükü			151
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Karma Yöntem Araştırmaları Tasarımı ve Yürütülmesi; John W. Creswell, Vicki L. Plano Clark; Anı Yayınları
Yardımcı Kaynaklar	2. Araştırma Deseni; John W. Creswell; Eğiten Kitap Yayınları; 3. Nitel Araştırmaya Giriş; Corrine Glesne; Anı Yayınları; 4. Nitel Araştırmacılar için 30 Temel Beceri; John W. Creswell; 2019; Anı Yayıncılık; 5. Eğitim Araştırmacıları İçin Spss Uygulamalı İstatistik; Sevilay Kilmen; Edge Akademi Yayınları; 6. Jamovi – Uygulamalı İstatistik Analizleri – Sosyal Bilimcilere Yönelik Araştırma Hikayeleri ile Anlatım; Ömer Lütfi Antalyalı, Ali Murat Alparslan; Nobel Akademik Yayıncılık; 7. Learning Statistics with Jamovi: A Tutorial for Psychology Students and Other Beginners; Danielle J. Navarro, David R. Foxcroft; https://www.learnstatswithjamovi.com/; Doğan ÖZLEM; Doğa Bilimleri ve ‘Sosyal Bilimler’ Ayrımının Dünü ve Bugünü Üzerine; 1998, Toplum ve Bilim Dergisi (76); s.7-40 Beylü DİKEÇLİGİL; Sosyolojide Metodolojik Farklılaşma Ve Metodlar Arası İşbirliği; III. Ulusal Sosyoloji Kongresi Bildirileri; s.97-126 Sabahattin Zaim; Genç İlim Adamına Nasihatler; 2007; I. Genç Akademisyenler Buluşması Açılış Konuşması F. Beylü DİKEÇLİGİL; Ontolojiyi Hatırlamak Sosyolojide Yöntem Sorunu; 2017; Çizgi Kitabevi

Ders İle İlgili Dosyalar