Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ELASTİSİTE TEORİSİ Birinci Düzey İNŞ 536 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. TAMER DİRİKGİL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. TAMER DİRİKGİL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Anlatım, sunum, ödev, uygulama.
Dersin Amacı Karayolu üstyapılarının tasarımına ve kalite kontrolüne yönelik deney yöntemlerinin laboratuvar ve arazi uygulamaları ile ilgili teorik ve pratik bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Karayolu Mühendisliğinde uygulanan deneyler ve deneysel çalışmaların incelenmesidir.

Dersin İçeriği
1 Giriş
2 Bitüm Özgül Ağırlık deneyi, Penetrasyon
3 Yumuşama Noktası, Düktilite, Yanma Noktası
4 Soyulma deneyleri, Yapışma Deneyleri
5 Bitüm Miktarı Tayini
6 Elek Analizi, Los Angeles Aşınma Deneyi
7 Yassılık İndeksi, Özgül Ağırlık ve Absorbsiyon
8 ARA SINAV
9 Cilalanma deneyi, Agrega Kayma Sürtünme Deneyi
10 CBR deneyi, Metilen Mavisi Deneyi
11 Marshall Metodu
12 Süperpave metodu
13 Düşen Ağırlık Deflektometresi, Kayma Sürtünme
14 Profilometre, Kum-Yama deneyi, Kum Kesafet deneyi, Arazi CBR
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Deney tasarlama, deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
2 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi,
3 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
4 Tasarım için gerekli parametrelerin elde edilmesi
5 Karşılaşılan problemler için hangi deneylerin yürütüleceği becerisini kazanma
6 TSE, BS, ASTM ve AASHTO standartlarının deneylerin yapımında kullanılmasının öğrenilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Korece okuma-yazma, dinleme-konuşma becerilerini temel ve/veya ileri düzeyde geliştirir. ulusal ve uluslararası platformlarda, kendisini etkili bir şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilecek Korece dil yeterliğini kazanır.
2 Kore Edebiyatı''na ait farklı türden eserleri; bu eserlerin tarihi, kültürel ve sosyal bağlamını öğrenir.
3 Kore dilinin yapısını, özelliklerini ve gelişimini öğrenir. Dil bilgisi, ses bilgisi, söz-dizim, anlam bilim, biçem bilim, söylem bilim ve derlem bilim konularında yetkinlik kazanır.
4 Korece''den Türkçe''ye, Türkçe''den Korece''ye farklı alanlardan her seviyede metinleri tercüme edebilecek bilgi ve yetkinliğe ulaşır.
5 Alanıyla ilgili en son teknolojileri öğrenir. Türkiye ve dünyanın farklı ülkelerinde Korece alanında mesleğini icra edecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olur.
6 Dilbilim, yabancı dil öğretimi, edebiyat eleştirisi ve metin çevirisi gibi alanlarda yeterli bilgi ve birikime sahip olur. Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri ilgili alanlarda da kullanabilecek yetkinliği kazanır.
7 Mesleği ile ilgili alanlarda karşılaşılan problemleri tanımlar ve bu konuda beklentileri karşılayacak çözümler geliştirir. Karşılaşılan problemlerin çözümü için ilgili kurumlar ile iş birliği yapma ve çözüm geliştirme becerisi kazanır.
8 Disiplinlerarası bilgi birikimi ve bakış açısı kazanır. Disiplinlerarası bilgisini ve birikimini kullanabilecek yetkinliğe sahip olur.
9 Eleştirel ve analitik düşünme becerisi geliştirir. Sahip olduğu kuramsal bilgiyi ve eleştirel birikimi etkili olarak kullanır.
10 Bireysel olarak ve grup içinde uyumlu çalışır. Mesleği ile ilgili proje, inovasyon çalışmaları geliştirme ve uygulama becerisi kazanır.
11 Edebiyat kültürü içinde çevre, ırk, cinsiyet, din ve ekonomik konularda bilgi ve anlayış sahibi olur. Bu konularda topluma bilgi, birikim ve düşünce olarak katkı sağlayabilecek farkındalık geliştirir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 6 5 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 12 12
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 12 12
Laboratuvar 10 2 20
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     187
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1)Ders Notları 2)Karayolları Teknik Şartnamesi, 2013
Yardımcı Kaynaklar ASTM, AASHTO

Ders İle İlgili Dosyalar