Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TURİZMDE MİKRO VE MAKRO EKONOMİK ANALİZLER	İkinci Düzey	TUR803		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	Prof.Dr. ÖMER ŞANLIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Ömer ŞANLIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Öğrenciye hem işletme anlamında (mikro ekonomi) hem de makro ekonomik açından analizler yaparak piyasa koşullarının sektör açısından daha doğru şekilde analiz edilmesi amaçlanır.
Dersin Tanımı	Turizm sektörünün mikro ve makro ekonomi açısından analizi yapılır. Böylece öğrencinin sadece işletme düzeyinde sorunları ve avantajları öğrenmesi ve analiz etmesi değil, aynı zamanda çoğu zaman makro açıdan da tüm belirleyici parametreleri analiz etme becerisi kazanması dersin konusunu oluşturur.

Dersin İçeriği

1	Temel iktisadi kavramlar
2	İktisadi Ekoller, Başlıca iktisadi sorunlar, turizm sektörünün sorunları
3	Batılı Bilginin Eleştirisi Üzerine, Korkut Tuna, 2011. Yeni Liberal İktisat Politikaları: Eleştirel Değerlendirmeler.
4	Devletin Yeni İktisadi Rolü, Ömer Şanlıoğlu, Nısfet Uzay, İçinde:Abdülkadir Kökocak, Kamu Ekonomisi, Bursa 2011, 93-124.
5	Tüketici Teorisi, Piyasa talebi, Piyasa arzı.
6	Üretici Teorisi, Maliyet teorisi, Arz analizi, turizm arzı
7	Fiyat Teorisi, Tam rekabet piyasası, aksak rekabet piyasası, turizm sektöründe aksak rekabet koşulları
8	Emek ve ücret, toprak ve rant, sermaye ve faiz, girişim ve kar
9	Refah Ekonomisi, dışsallıklar, asimetrik bilgilenme, turizm sektöründe negatif dışsallıklar ve asimetrik bilgilenme
10	Ödemeler Bilançosu ve Turizm sektörü
11	Devlet bütçesi ve turizm sektörü, birincil açık, ikiz açık ve üçüz açık
12	İstihdam ve Turizm sektöründe istihdam
13	Yabancı sermaye ve turizm, yatırımlar
14	Büyüme, bölgesel kalkınma ve turizm sektörü, gelir dağılımına turizm faaliyetlerinin etkisi
15	Daha önceden belirlenmiş makalelerin analizi, değerlendirilmesi
16	Daha önceden belirlenmiş makalelerin analizi, değerlendirilmesi
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İktisadi olguları ve parametreleri yorumlamayı öğrenir
2	Turizm sektöründeki faaliyetleri iktisadi açıdan değerlendirir
3	Turizm sektörünün istihdam, büyüme açısından önemini kavrar (makro ekonomi)
4	Turizm sektörünün yabancı yatırım ve döviz dengesi açısından öneminin farkına varır (makro ekonomi)
5	Turizm işletmeleri (mikro ekonomi) açısından maliyet, fiyatlama, piyasa yapıları (monopol, oligiopol) vb.nin önemini kavrar
6	Turizm işletmeleri (mikro ekonomi) açısından piyasa yapıları (monopol, oligopol) öğrenilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Sosyal bilimler, filoloji ve Rus Dili ve Edebiyatı alanlarında ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve geliştirir.
2	Alanıyla ilgili karmaşık araştırma problemlerini bağımsız olarak tanımlar, yeniden formüle eder ve özgün çözüm önerileri geliştirir.
3	Bilimsel araştırma süreçlerini (problem belirleme, yöntem seçimi, veri toplama ve analiz) ileri düzeyde planlar ve uygular; elde ettiği bulguları akademik ölçütlere uygun biçimde yorumlar.
4	Alanına ilişkin kuramsal ve yöntemsel yaklaşımları karşılaştırır; disiplinlerarası perspektif geliştirerek yeni araştırma açılımları ortaya koyar.
5	Ulusal ve uluslararası akademik yayın, proje ve araştırma ekosistemine etkin biçimde katılır; bilimsel üretim süreçlerinde aktif rol alır.
6	Akademik yazım kurallarına uygun, özgün ve nitelikli bilimsel metinler üretir; çalışmalarını sözlü ve yazılı olarak etkili biçimde sunar.
7	Alanındaki güncel literatürü sistematik biçimde takip eder; yaşam boyu öğrenme ve sürekli akademik gelişim bilinciyle hareket eder.
8	Araştırma ve yayın süreçlerinde etik ilkelere uygun davranır; akademik dürüstlük ve sorumluluk bilinci geliştirir.
9	Alanıyla ilgili özgün bir araştırmayı bağımsız olarak tasarlar, yürütür ve sonuçlandırır.
10	Rusça başta olmak üzere yabancı dil(ler)de akademik kaynakları etkin biçimde kullanır ve bilimsel iletişim kurar.
11	Dijital araştırma araçlarını, veri tabanlarını ve akademik yazılım uygulamalarını (referans yönetimi, metin analizi vb.) etkin biçimde kullanır.
12	Alanına ilişkin veri ve metinleri ileri düzey analiz teknikleriyle inceler; bulguları sistematik ve eleştirel bir biçimde değerlendirir.
13	Akademik tartışmalara aktif katılım gösterir; farklı görüşleri eleştirel bir bakışla analiz eder ve kendi görüşünü temellendirir.
14	Alanıyla ilgili bilgi ve bulguları farklı hedef kitlelere (akademik ve akademi dışı) uygun biçimde aktarır.
15	Bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır; araştırma ve proje süreçlerini planlı ve sürdürülebilir bir şekilde yönetir.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ödevler	3	10	30
Sunum / Seminer hazırlama	2	6	12
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	7	14
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	0	0
Araştırma	2	10	20
Toplam iş yükü			179
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yarı yıl başlangıcında öğrenciye okunması zorunlu ve tavsiye edilen bir literatür listesi verilir. Öğrenci ilgili haftada gerekli literatürü okumuş olarak katılır.
Yardımcı Kaynaklar	Tavsiye edilen kitap ve literatür listesi yarı yıl başlangıcında öğrenciye verilir.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında