Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇİNCE DİLBİLGİSİ I	İkinci Düzey	ÇDE103		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. YINGJIE WANG
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SELMA BAŞKAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Bu ders, öğrencinin yazılı iletişimleri (örneğin, e-postalar, mektuplar, raporlar) aracılığıyla sundukları hakkında daha güvenli hissetmelerine yardımcı olmak amacıyla, temel dilbilgisi ve noktalama kurallarını ve kalıplarını öğretir.
Dersin Tanımı	Bu derste doğru fiil formlarını (tekil ve çoğul) inceler ve öğreniriz; kesme işareti kullanımı, virgül kullanımı ve bunun gibi cümlelerin nasıl noktalanacağı gibi diğer noktalama işaretleri ve zamir kuralları detaylandırılır. Dersleri güçlendirmek için düzenli ödevler gereklidir ve kısa yazma ödevleri öğrencilerin dilbilgisi becerilerini işe koymalarını sağlar.

Dersin İçeriği

1	Soru sorma yöntemleri
2	Sıfat yüklemi veya nominal yüklemi olan cümle
3	Varoluş cümleleri
4	Zaman gösterme yöntemleri
5	Eylemlerde zaman gösterme yöntemleri 1
6	Eylemlerde zaman gösterme yöntemleri 2
7	Eylemlerde zaman gösterme yöntemleri 3
8	Ara Sınav
9	"Le" kullanımı
10	Tümleçler (Sonuç Bildiren)
11	Tümleçler (Yön Bildiren)
12	Tümleçler (Durum Bildiren)
13	"shi.....de" kalıbı
14	Krşılaştırmalı İfadeler
15	Final sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yeni sözcükler öğrenir.
2	Basit dilbilgisi kurallarını öğrenir.
3	Dilbilgisi kurallarına uygun olarak basit cümle kurar.
4	Diğer dersleri daha kolay anlar.
5	Soru sözcükleri öğrenir.
6	Günlük konuşma dilini öğrenir.
7	Diyalog kurabilir.
8	Doğru telaffuzu öğrenir.
9	Kendini ifade edebilir.
10	Temel dilbilgisi kurallarını öğrenir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	1	7
Ödevler	7	1	7
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			52
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1) Yang Ji Zhou, Hanyu Jiaocheng 1, Pekin Dil ve Kültür Üniversitesi Yayınları, 2010. 2) Zhu Shaoxing, Jiandan Hanyu Yufa Xuexi Shuoci, Pekin Üniversitesi Yayınları, 2002.
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar