Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HALK SAĞLIĞINDA ARAŞTIRMA	İkinci Düzey	ELK104		1	1.00	1.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. OSMAN GÜNAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Sınıf dersi
Dersin Amacı	Halk Sağlığı alanında bilimsel araştırma planlama, veri toplama, verilerin bilgisayar ortamında analizi, araştırma raporu hazırlama ve sunma konularında bilgi ve beceri kazandırmak
Dersin Tanımı	Ders, Dönem I'de her iki yarıyılda açılan ve yaklaşık 15 öğrencinin alabileceği, haftada 1 saatlik seçmeli bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Bilimsel araştırmalara giriş ve tanımlar
2	Bilimsel araştırma konusunun seçimi
3	Bilimsel araştırma projelerinin hazırlanması
4	Bilimsel araştırma projelerinin hazırlanması
5	Örnekleme Yöntemleri
6	Anket formu hazırlama
7	Anket formunun uygulanması
8	Diğer veri toplama yöntemleri
9	Araştırma verilerinin denetlenmesi
10	Araştırma verilerinin tablo ve grafiklerle gösterimi
11	Araştırma raporunun hazırlanması
12	Bilimsel araştırma raporlarında kaynak gösterimi
13	Araştırma raporunun yayına hazırlanması
14	Bilimsel yayın etiği
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Araştırma konusunun seçiminde göz önünde bulundurulması gereken hususları sayabilmeli
2	Araştırma planında bulunması gereken bilgileri sayabilmeli Araştırma planı hazırlayabilmesi
3	Veri toplama yöntemlerini sayabilmeli
4	Anket sorularının özelliklerini sayabilmeli Anket formu hazırlayabilmeli
5	Diğer veri toplama yöntemlerinin özelliklerini sayabilmeli
6	Verilerin nasıl denetlenebileceğini açıklayabilmeli,
7	Tablo ve grafik türlerini sayabilmeli Tablo ve grafiklerin sahip olması gereken özellikleri sayabilmeli Verileri uygun bir tablo ve grafikle gösterebilmeli
8	Bilimsel araştırma raporunun sahip olması gereken özellikleri sayabilmeli Bilimsel araştırma makalelerinde ve tezlerde bulunması gereken başlıkları sayabilmeli ve içeriklerini açıklayabilmeli
9	Bilimsel raporlarda kaynak gösterme kurallarını açıklayabilmeli
10	Bilimsel yayınlarda uyulması gereken temel etik kuralları sayabilmeli Bilimsel yayınlarda sık yapılan etik dışı davranışları tanımlayabilmeli

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	4	4
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			28
AKTS			1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Sümbülüğlu K. Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri. Hatipoğlu Yayınevi, Ankara 1988
Yardımcı Kaynaklar	1. Özdamar K. Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Kaan Kitabevi, Eskişehir 2003 2. Karasar N. Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara 1998.

Ders İle İlgili Dosyalar