Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRKMEN TÜRKÇESİ	Üçüncü Düzey	TDE 518		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Dersin ön koşul dersi yoktur. Ancak öğrencilerin çok iyi düzeyde Türkiye Türkçesinin dil bilgisini ve tarihi Türk lehçelerinin dil bilgisini bilmeleri beklenir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. GÖKÇE YÜKSELEN PELER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Gökçe Yükselen Peler
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Ders Türkmen Türkçesi hakkında teorik bilgilerin verilmesinin ardından metinler üzerinde diğer çağdaş Türk lehçeleri ve tarihi Türk lehçeleri ile karşılaştırmalı çalışmaya odaklanarak işlenir.
Dersin Amacı	Ders, öğrencilere Türkmen Türkçesini umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde öğretmeyi ve öğrencilerin ileri seviyede metinleri okuyup anlayacak seviyeye getirilmesini amaçlar.
Dersin Tanımı	Bu ders, Türkmen Türkçesinin umumi Türk dili içerisindeki yeri, yayılma alanlarını, temel dil bilgisi kuralları gibi teorik bilgilerin yanında, Türkmen Türkçesinde yazılmış ileri seviyede metinler üzerinde umumi Türk dili ile karşılaştırmalı yapılan çalışmalarla ileridüzeyde Türkmen Türkçesi bilgisi kazandırır.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı, kaynakların verilmesi ve derse giriş.
2	Türkmen kavramının tarihi gelişimi ve kökeni hakkındaki teoriler, Türkmenlerin ve Türkmen Türkçesinin yayılma alanları, Türkmen Türkçesinin ağızları.
3	Türkmen Türkçesinin tarihi gelişimi ve Türkmen Türkçesinin yazılı şeklinim ortaya çıkışı, Türkmen alfabesinin hususiyetleri ve ilk metin okuması denemesi
4	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
5	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
6	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
7	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
8	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
9	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
10	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
11	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
12	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
13	Orta seviyede metinlerin tahlili ve tarihi zemin de göz önünde bulundurularak umumi Türk dili ile karşılaştırmalı bir şekilde metin merkezli dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
14	Dersin umumi tekrarı.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler Türkmen kavramının kökenini ve tarihi gelişmini anlar.
2	Öğrenciler Türkmenlerin dünya üzerindeki dağılımını ve birbirleriyle olan ortaklıklarını ve farklılıklarını kavrar.
3	Öğrenciler Türkmen Türkçesinin tarihi gelişmini, yayılma alanlarını ve alt kollarını öğrenir.
4	Öğrenciler Türkmen Türkçesinin Oğuz lehçeleri ve umumi Türkçe içindeki yerini kavrar.
5	Öğrenciler Türkmen Türkçesiyle yazılmış ileri seviyede metinleri anlamayı öğrenir.
6	Öğrenciler Türkmen Türkçesiyle yazılmış ileri seviyede metinleri, tarihi ve çağdaş Türk lehçeleri ile karşılaştırmalı bir şekilde tahlil etmeyi öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	12	2	24
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	12	36
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	12	36
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	12	1	12
Toplam iş yükü			178
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İleri seviye Türkmen Türkçesi metinler. Ercilasun,Ahmet Bican, ed. Türk Açar. Ankara: Akçağ, 2025.
Yardımcı Kaynaklar	Yıldırım, Hüseyin. Türkmen Türkçesi Grameri (Ses ve Şekil Bilgisi). Ankara: TDK Yayınları, 2020. Söyegov, Muratgeldi ve Seyitnazar Arnazarov. Örnekli Türkmence Gramer. Ankara: Kurgan Edebiyat, 2017. Erdem, Melek. Türkmen Grameri. Ankara: Grafiker Yayınları, 2024. Tekin, Talat vd. Türkmence - Türkçe Sözlük. Ankara: Simurg, 1995.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında