Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRK MÜZİĞİ TARİHİNDE 15. YÜZYIL Üçüncü Düzey MÜZ603 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. NAZİFE OYA LEVENDOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. NAZİFE OYA LEVENDOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı 15. Yüzyıl müzik dünyasındaki gelişmeleri değerlendirebilmek.
Dersin Tanımı Bu ders, Türk Müzik tarihinde bir dönüm noktası olan 15. yüzyıl’da Osmanlı dünyasında yaşanan gelişmeleri kapsar.

Dersin İçeriği
1 Tanışma ve işleyiş hakkında bilgi.
2 8-10.yüzyıl ve Kuramcıları, Kindi, Farabi, İbn-i Sina
3 Safiyüddin Urmevide devirlerin ve avazeler.
4 Sistemci okulda makam kavramı ve sınıflama konusu
5 Meragi ve eserlerinde makam konusu ve sınıflaması
6 Ladikli''de makam kavrayışı
7 Osmanlı dünyası Türkçe okul kaynaklarının özellikleri
8 Sınav
9 Türk kolu edvar geleneğinde şube kavramı ve işlevi
10 Hızır bin Abdullah''da makamlar.
11 Saz düzenleri, makam ve perde ilişkileri.
12 Teorik kaynakların uygulamadaki yansımaları: Ali Ufki derlemelerinden makam tariflerinin takibi
13 Xv. yüzyıldan günümüze uzanan süreçte dönüşen makamlar
14 ÖDEV SUNUMLARI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 15.yüzyıl kuramcılarını ve eserlerini tanıma
2 15.yüzyıldaki ekolleri tanıma
3 15. yüzyıl makam sınıflamalarını ve dayandığı temelleri bilme
4 Devir, makam, avaze ve şube kavramları hakkında derinleşmiş bilgiye sahip olma
5 XV. yüzyıl makamlarının günümüze ulaşan süreçteki yansımaları hakkında bilgi sahibi olma
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Doktora yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmak
2 Fizik alanı ile ilgili disiplinlerarasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak
3 Fizik alanındaki yeni bilimsel bilgilere ulaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek
4 Fizik alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmek
5 Özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek
6 Yeni ve karmaşık fikirlerin sorgulamak, sentezlemek ve değerlendirmesini yapabilmek
7 Özgün çalışmaları hakemli dergilerde yayınlamak
8 Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak, alanı ile ilgili ve disiplinlerarası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilmek
9 Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini etkili bir şekilde sunabilmek
10 En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek
11 Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 8 112
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 2 2 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     185
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Ders notları ve makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar