Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ANAYASA YARGISI Birinci Düzey HKK 522 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜNDÜZ ALP ASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Abdülkadir SAKA, Arş. Gör. Eda DEMİRSOY AŞIKOĞLU
Dersin Veriliş Şekli Ders teorik olarak yüzyüze verilmektedir.
Dersin Amacı Anayasanın bağlayıcılığı ve üstünlüğünün uygulamaya geçmesinde ki en önemli mekanizma olan anayasa yargısının işleyişi ve anayasaya aykırılıkların nasıl giderileceği ile anayasa yargısının demokratik ve siyasi hayattaki yerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Anayasa yargısı kavramının temel nitelikleri, varlık koşulları, önemi ve sonuçları

Dersin İçeriği
1 Anayasa kavramı
2 Anayasaya uygunluk kavramının tartışılması
3 Anayasa mahkemesi kurumunun niteliği
4 Türkiye anayasalarında anayasa mahkemesi ve 1961 anayasasıyla birlikte kuruluşu
5 Anayasa mahkemesinin görevleri
6 Anayasaya uygunluk denetimi yolları
7 Ara sınav
8 Anayasaya uygunluk denetimine tabi olan normlar
9 Anayasa mahkemesinin yaptığı denetimin kapsamı
10 Anayasa mahkemesi kararlarının uygulanma prosedürü
11 Karşılaştırmalı hukukta anayasa yargısı
12 Anayasa mahkemesinin önemi ve bir devletin hukuk düzenindeki yeri
13 Anayasa yargısının güncel sorunları
14 Final sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Anayasa mahkemesinin kuruluşu, yapısı ve görevleri hakkında bilgi edinme
2 Anayasaya uygunluk denetimi yolları ve şartlarını kavrama
3 Anayasa mahkemesi ve anayasa yargısının gerekliliğini kavrama
4 Anayasa mahkemesi kararlarının niteliğini kavrama
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 5 25
Ara sınavlar 2 2 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 5 50
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     151
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Konuyla ilgili bütün kaynaklar
Yardımcı Kaynaklar Konuyla ilgili bütün kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar