Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SINIF YÖNETİMİ	Üçüncü Düzey	MB 304		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ALPASLAN GÖZLER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. ALPASLAN GÖZLER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Öğretmen adaylarına sınıf yönetiminin etkili öğrenme ortamının hazırlanmasındaki etkisi ve katkısını kavratmak, etkili sınıf yönetimi için gerekli temel bilgi ve becerileri kazandırmak.
Dersin Tanımı	Sınıf yönetimi ile ilgili temel kavramlar, sınıf içi iletişim ve etkileşim, sınıf yönetiminin tanımı, sınıf yönetimi kavramının sınıfta disiplini sağlamadan farklı yanları ve özellikleri, sınıf ortamını etkileyen sınıf içi ve sınıf dışı etkenler, sınıf yönetimi modelleri, sınıfta kurallar geliştirme ve uygulama, sınıfı fiziksel olarak düzenleme, sınıfta istenmeyen davranışların yönetimi, sınıfta zamanın yönetimi, sınıf organizasyonu, öğrenmeye uygun olumlu bir sınıf ortamı oluşturma (örnekler ve öneriler)yeni yaklaşımlar ve gelişmeler

Dersin İçeriği

1	Sınıf Yönetimi İle İlgili Temel Kavramlar Aktif Öğretim Yöntemleri
2	Yönetim ve Sınıf Yönetimi Aktif Öğretim Yöntemleri
3	Sınıf Yönetimini Etkileyen Faktörler Aktif Öğretim Yöntemleri
4	Disiplin ve Sınıf Yönetimi Aktif Öğretim Yöntemleri
5	Sınıf Ortamı ve Grup Etkileşimi Aktif Öğretim Yöntemleri
6	Sınıf Organizasyonu Aktif Öğretim Yöntemleri
7	İletişim Aktif Öğretim Yöntemleri
8	Velilerle iletişim
9	Motivasyon Aktif Öğretim Yöntemleri
10	Sınıf İçinde Zaman Yönetimi Aktif Öğretim Yöntemleri
11	İstenmeyen Davranışların Yönetimi Aktif Öğretim Yöntemleri
12	Olumlu Öğrenmeye Ortam Oluşturma Aktif Öğretim Yöntemleri
13	Özel Grupların Yönetimi Aktif Öğretim Yöntemleri
14	Örnek Olaylar ve Çözüm Önerileri Aktif Öğretim Yöntemleri
15	Örnek Olaylar ve Çözüm Önerileri Aktif Öğretim Yöntemleri
16	Dönem sonu sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sınıf yönetimiyle ilgili gelişmeleri takip eder
2	Öğrencilerin gelişim düzeylerine göre sınıf yönetimi uygular
3	Sınıf yönetimi ve disiplin kavramı arasındaki ilişkiyi saptar
4	Yaşam boyu öğrenmeye açık olur
5	Öğrencilerin gelişim düzeylerine göre çağdaş sınıf yönetim modellerini kullanabilir
6	Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini kullanabilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
2	Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Çevre Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek
3	Değişik disiplinlere ait bilgileri Çevre Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4	Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5	Lisans seviyesinde ders verebilme yetisine sahip olmak.
6	Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
7	Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
8	Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
9	Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	14	28
Ödevler	3	6	18
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	12	12
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Vehbi ÇELİK, Sınıf Yönetimi Firdevs Güneş, Sınıf Yönetimi
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar