Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA METOTLARI A İkinci Düzey TİB 551 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ.DR. MENDERES GÜRKAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. HABİL NAZLIGÜL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araştırma Gör. M. Hulusi Yeşil
Dersin Veriliş Şekli YÜZYÜZE
Dersin Amacı ÖĞRENCİYE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YETENİĞİ VE BECERİSİNİ KAZANDIRMA
Dersin Tanımı AKADEMİK ALANDA BİLİMSEL ARAŞTIRMA USUL VE YÖNTEMLERİ ÖĞRETİR

Dersin İçeriği
1 Bilimsel bilgi nedir özellikleri nelerdir.
2 Bilim felsefesinin tarihsel serüveni ve özellikleri.
3 Tez-anti tez ve sentez oluşturma ve bilgi kuramları
4 İslami ilimler araştırılmalarında usul.
5 Akademik yazım üslubu ve özellikleri.
6 Tez yazma önergesi ve kuralları.
7 Bilimsel yayınları takip etme ve online kaynakları kullanma.
8 Dipnot gösterimi ve elektronik kaynakların dipnot gösterimi.
9 Sosyal bilimlerde bilgi kuramları
10 Modern araştırmacının özellikleri
11 Sosyal Bilimlerde interdisipliner yaklaşımlar
12 Tarih araştırmalarında usul
13 Tarihi vesikaların araştırılma ve değerlendirilme süreci
14 Özgün bir makale hazırlanması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırmanın niteliği ve araştırma yötemlerini öğrenir
2 Araştırman konusunun tespiti ve hazırlık aşamakarını öğrenir
3 Araştırma konusunun kaynaklarının tespitini yapmayı öğrenir
4 Kaynakları tanıma ve bunlardan nasıl yararlanacağını öğrenir
5 Kaynaklardan veri toplama, fişleme yöntemini öğrenir.
6 Derlenen bilgilerin tasnifi ve yazmaya hazırlama yollarını öğrenir
7 Tez veya rapor yazma yöntenleri ve özelliklerini öğrenir
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2 Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3 Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4 Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6 Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7 Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10 Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11 Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12 Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 14 2 28
Sunum / Seminer hazırlama 14 2 28
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 14 1 14
Toplam iş yükü     146
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Suat Cebeci, Bilimsel araştırma ve yazma teknikleri; Zeynel Dinler, Bilimsel araştırma ve internete bağlı bilgi merkezleri, Yusuf Ziya Kavakçı, İslam araştırmalarında usul
Yardımcı Kaynaklar Niyazi Karasar, Bilimsel araştırma yöntemi, Orhan Türkdoğan,Bilimsel araştırma ve değerlendirme yöntemleri

Ders İle İlgili Dosyalar