Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOPRAK GENESİSİ Üçüncü Düzey TO 304 6 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, toprakların oluşumunu kontrol eden faktörleri, pedojenik süreçleri ve bunların toprakların fiziksel, kimyasal, mineralojik ve morfolojik özellikleri üzerindeki etkilerini bilimsel temelleriyle öğretmek ve öğrencilerin toprak oluşumu ile gelişimini yorumlama becerisi kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Toprak oluşumunu sağlayan faktörleri, süreçleri ve mekanizmaları inceleyen; toprakların kökenini, gelişimini ve özelliklerinin nasıl şekillendiğini açıklayan bilim dalıdır.

Dersin İçeriği
1 Toprak genesisi biliminin temel kavramları ve kapsamı incelenir.
2 Toprak oluşumunu etkileyen faktörler ayrıntılı olarak ele alınır.
3 Fiziksel, kimyasal ve biyolojik ayrışma süreçleri açıklanır.
4 Pedojenik süreçler ve toprak oluşum mekanizmaları değerlendirilir.
5 Toprak profili ve genetik horizonların özellikleri incelenir.
6 Ana materyalin toprak oluşumu üzerindeki etkileri ele alınır.
7 İklim, topoğrafya ve canlıların pedogenezdeki rolleri değerlendirilir.
8 Toprak organik maddesinin oluşumu ve dönüşüm süreçleri açıklanır.
9 Kil minerallerinin oluşumu ve pedogenezdeki önemi incelenir.
10 Başlıca pedojenik süreçler ve bunların toprak özelliklerine etkileri ele alınır.
11 Toprak renkleri ve morfolojik özelliklerin oluşumu değerlendirilir.
12 Toprak sınıflandırma sistemlerinin pedogenez ile ilişkisi açıklanır.
13 Toprak mikromorfolojisi ve mineralojik analiz yöntemleri tanıtılır.
14 Türkiye''deki başlıca toprak oluşum süreçleri ve örnekleri incelenir.
15 Güncel yaklaşımlar, arazi uygulamaları ve vaka analizleri ile toprak genesisi değerlendirilir.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Toprak genesisi ile ilgili temel kavramları açıklar.
2 Toprak oluşum faktörlerini tanımlar.
3 Ayrışma süreçlerini açıklar.
4 Pedojenik süreçleri değerlendirir.
5 Toprak profilini yorumlar.
6 Genetik horizonları ayırt eder.
7 Ana materyalin etkisini açıklar.
8 Toprak organik maddesinin oluşumunu değerlendirir.
9 Kil minerallerinin oluşumunu açıklar.
10 Toprak morfolojik özelliklerini yorumlar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek.
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek.
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Toprak Genesisi ve Sınıflandırılması Yazarlar: Prof. Dr. Ural Dinç Prof. Dr. Selim Kapur Prof. Dr. Hüseyin Özbek Prof. Dr. Suat Şenol Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ders Kitabı (No: 130) 2. Hans Jenny – Factors of Soil Formation 3. Wild – Pedology (Soil Formation and Classification)
Yardımcı Kaynaklar Weil & Brady – Elements of the Nature and Properties of Soils USDA Soil Survey Staff – Soil Taxonomy

Ders İle İlgili Dosyalar