Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇİFTLİK HAYVANLARININ BAKTERİYEL HASTALIKLARININ TEŞHİS VE TEDAVİLERİ Üçüncü Düzey VİH 669 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yoktur
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MEHMET ÇİTİL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MEHMET ÇİTİL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yoktur
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze (Teorik)
Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencilere çiftlik hayvanlarında görülen bakteriyel hastalıkları tanıma, ayırt etme ve doğru teşhis koyma becerisi kazandırmak, uygun tedavi protokollerini planlayabilme yetkinliği sağlamaktır. Aynı zamanda hastalıkların yayılımını önlemeye yönelik koruyucu hekimlik stratejilerini öğretmek, antibiyotik kullanımında rasyonel ve etik yaklaşımlar geliştirmek ve hayvan sağlığı ile birlikte halk sağlığını korumaya yönelik bilinç oluşturmaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, çiftlik hayvanlarında görülen başlıca bakteriyel hastalıkların etiyolojisi, epidemiyolojisi, patogenezi, klinik belirtileri, teşhis yöntemleri ve tedavi yaklaşımlarını kapsar. Ders kapsamında ayrıca antibiyotiklerin doğru ve bilinçli kullanımı, antimikrobiyal direnç, koruyucu hekimlik uygulamaları ve biyogüvenlik önlemleri ele alınır. Teorik bilgiler, sahada karşılaşılan olgularla ilişkilendirilerek veteriner hekimlik pratiğine yönelik bir bakış açısı kazandırılır.

Dersin İçeriği
1 Derse giriş, dersin amacı ve kapsamı. Çiftlik hayvanlarında bakteriyel hastalıkların genel önemi, ekonomik ve halk sağlığı açısından değerlendirilmesi.
2 Bakteriyel enfeksiyonların etiyolojisi ve patogenezi. Konak-etken ilişkisi, enfeksiyon yolları ve hastalık gelişim mekanizmaları.
3 Çiftlik hayvanlarında bağışıklık sistemi ve bakteriyel enfeksiyonlara karşı immün yanıt.
4 Bakteriyel hastalıklarda klinik muayene yöntemleri ve ayırıcı tanı prensipleri.
5 Laboratuvar teşhis yöntemleri: Bakteriyolojik kültür, boyama yöntemleri, serolojik ve moleküler (PCR vb.) tanı teknikleri.
6 Antibakteriyel ilaçlar: Antibiyotiklerin sınıflandırılması, etki mekanizmaları ve farmakokinetik özellikleri.
7 Antibiyotik seçimi, tedavi protokollerinin oluşturulması, antibiyotik direnci ve rasyonel ilaç kullanımı.
8 Ara sınav
9 Sığırlarda bakteriyel solunum sistemi hastalıkları (pnömoniler, pasteurellozis vb.): Klinik belirtiler, teşhis ve tedavi yaklaşımları.
10 Sığırlarda bakteriyel sindirim sistemi hastalıkları (enteritisler, salmonellozis vb.).
11 Sığırlarda meme ve üreme sistemi bakteriyel hastalıkları (mastitis, metritis, brucellozis).
12 Koyun ve keçilerde bakteriyel hastalıklar (enterotoksemi, ayak çürüğü, pasteurellozis).
13 Çiftlik hayvanlarında bakteriyel hastalıklar (kolibasillozis, salmonellozis, mikoplazmoz).
14 Bakteriyel hastalıklarda koruyucu hekimlik: Aşılama programları, biyogüvenlik, sürü sağlığı yönetimi.
15 Güncel sorunlar ve vaka analizleri: Antimikrobiyal direnç, halk sağlığı ilişkisi, genel tekrar.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çiftlik hayvanlarında görülen başlıca bakteriyel hastalıkları tanımlar ve sınıflandırır.
2 Bakteriyel hastalıkların etiyolojisini, patogenezini ve epidemiyolojisini açıklar.
3 Klinik belirtilere göre bakteriyel hastalıklarda ayırıcı tanı yapar.
4 Bakteriyel hastalıkların teşhisinde kullanılan klinik ve laboratuvar yöntemlerini (kültür, seroloji, moleküler tanı vb.) uygular ve yorumlar.
5 Antibakteriyel ilaçların etki mekanizmalarını, kullanım esaslarını ve yan etkilerini açıklar.
6 Uygun antibiyotik seçimi yaparak rasyonel ve etkili tedavi protokolleri oluşturur. Antimikrobiyal direnç mekanizmalarını açıklar ve direnç gelişimini önleyici stratejiler geliştirir.
7 Tür ve sistemlere özgü (solunum, sindirim, üriner sistem vb.) bakteriyel hastalıkların teşhis ve tedavisini planlar.
8 Koruyucu hekimlik uygulamalarını (aşılama, biyogüvenlik, sürü sağlığı yönetimi) değerlendirir ve uygular.
9 Bakteriyel hastalıkların hayvan sağlığı, verimlilik ve halk sağlığı üzerindeki etkilerini analiz eder. Klinik vaka örnekleri üzerinden problem çözme ve karar verme becerisi geliştirir.
10 Etik ve mesleki sorumluluklar çerçevesinde antibiyotik kullanımına yönelik bilinç kazanır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanı ile ilgili nitel ve nicel verileri toplar, bilgisayar destekli programlarla analiz eder ve yorumlar.
2 İşletme bilimi ile ilgili alanlarda özgün bilimsel çalışma yaparak, ulusal ve uluslararası literatüre katkıda bulunur.
3 Yaptığı bilimsel çalışmaları araştırmacılara ve diğer yararlanıcılara makaleler yoluyla yazılı; seminer, sempozyum, konferans ve kongre bildirileri yoluyla sözlü olarak aktarır.
4 İşletme ve çevresine ilişkin ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder, bunların işletme ve çevresi üzerindeki etkilerini tartışır.
5 İşletme bilimi ile ilgili alanlarda (yönetim, muhasebe, finansman, üretim yönetimi, pazarlama, sayısal yöntemler) ve iş yaşamında karşılaşılan toplumsal, bilimsel ve yönetimsel etik sorunları tespit eder ve bunlara çözüm üretir.
6 İşletmelerde insan kaynaklarının stratejik bir unsur olarak etkin ve verimli bir şekilde yönetilmesinin yollarını açıklar.
7 Bir yeni girişimin nasıl başlatılacağını ve girişimcilik sürecinin nasıl yönetileceğini gösterir ve uygular.
8 İşletmelerin uzun vadede sürdürülebilir rekabet üstünlüğüne sahip olması için izlenmesi gereken stratejik yönetim süreçlerini açıklar.
9 Üretim yönetiminde karşılaşılan problemler ve kullanılan yöntemler hakkında dünyadaki son gelişmeleri ve ortaya çıkan yeni yaklaşımları tartışır.
10 Üretim ve hizmet sektöründeki gerçek olaylar için standart süreleri tespit edip simülasyon modelleri tasarlar ve elde edilen sonuçları yorumlar.
11 Ekonomi, finans, muhasebe ve denetim alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri, bunların işletmeler ve piyasalar üzerindeki etkilerini takip eder ve tartışır.
12 Pazarlamanın temel alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla yorumlar.
13 Pazarlama biliminin, işletme bölümünün diğer anabilim dallarıyla etkileşimini açıklar ve yeni bakış açıları ile farklı konuları tartışır.
14 İşletmenin farklı alanlarına ilişkin problemleri teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşullarını dikkate alarak tartışır.
15 Mevcut bir problemin çözümünde kullanılan yöntemler arasındaki farkları, avantaj ve dezavantajları tartışır.
16 Literatürdeki bir çalışmaya farklı yöntemler uygular ve problemin çözümü için yeni yaklaşımlar ya da yeni yöntemler önerir.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 60 780
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 1 1 1
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     783
AKTS     31.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Gül Y. Gevişgetiren Hayvanların (Sığır, Koyun, Keçi) İç Hastalıkları. 5 Baskı. Medipres Yayınevi, Malatya-Türkiye, 2023.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar