Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRKİYE EKONOMİSİ	Üçüncü Düzey	B-İKT315		5	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. EKREM ERDEM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. EKREM ERDEM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Ders sınıf ortamında yüz yüze eğitim şeklinde teorik olarak işlenmektedir.
Dersin Amacı	Dersin temel amacı, öğrencilerin Türkiye ekonomisinin yapısını ve temel sorunlarını anlamalarını ve analiz edebilmelerini sağlamak için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal bir çerçeve sunmaktır.
Dersin Tanımı	Türk ekonomisinin doğal, coğrafi ve nüfus yapısı, bölgesel kalkınma sorunları, milli gelir, büyüme ve gelir dağılımı sorunları, kamu maliyesi, para, finans ve istikrar politikaları, uluslararası iktisadi yapı ile tarım, sanayi ve hizmet sektörlerinin yapısı.

Dersin İçeriği

1	Osmanlı sanayileşme politikaları ve Osmanlıdan devralınan ekonomik miras
2	Tek Parti Hükümetleri Dönemi (1923-1950)
3	Demokrat Parti Hükümetleri Dönemi (1950 – 1960)
4	Planlı dönemin başlaması ve İnönü Hükümetleri Dönemi (1961–1965)
5	Adalet Partisi Hükümetleri Dönemi (1965–1971)
6	1971-1980 Dönemi Hükümetleri Dönemi
7	24 Ocak Kararları, Askeri Hükümeti ve Anavatan Partisi Hükümetleri Dönemi (1980-1983; 1983-1991)
8	Ara sınav
9	DYP-SHP/CHP Koalisyon Hükümetlerii Dönemi (1991-1995)
10	REFAHYOL, ANASOL-D ve ANASOL-M Hükümetleri Dönemi (1996-2002)
11	Adalet ve Kalkinma Partisi Hükümetleri Dönemi (2002-2021): Büyüme, istihdam, enflasyon ve dış ticaretteki gelişmeler
12	Adalet ve Kalkinma Partisi Hükümetleri Dönemi (2002-2021): Kamu maliyesi, borç yönetimi, finansal piyasalar ve Ar-Ge’deki gelişmeler
13	Bitkisel tarım ve hayvancılık sektörlerindeki gelişmeler
14	Sanayi sektörünün yapısal değişimi ve gelişimi
15	Hizmet sektörlerinin dağılımı ve gelişimi
16	Dönem sonu sınavı
17	Dönem sonu sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türk ekonomisinin Osmanlı’dan günümüze kadar uzanan tarihsel arka planını dönemsel olarak konu temelli olarak öğrenir ve tartışır
2	Türkiye’nin yurt içi ve yurt dışı ekonomik sorunları bir bütün olarak anlar
3	Ekonomik sorunların, sosyal, kültürel, siyasi ve hukuki yapılarla ilişkisini anlar.
4	Güncel ekonomik sorunları ve tartışmaları anlayabilme yetisi kazanır
5	Ekonomik performansı hükümet dönemlerini de dikkate alarak karşılaştırmalı olarak analiz eder
6	Yaşanan ekonomik sorunların iktisat teorileri ile irtibatını sağlar (bu itibarla, her bölümde konunun teorik bağlantısı verilmektedir)
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Turizm alanında mevcut kavram ve fikirleri yakın ve farklı alanlardaki gelişim ve değişimleri de dikkate almak suretiyle bilimsel metotlar kullanarak değerlendirme ve yeni kavram ve fikirlerin oluşmasına katkıda bulunma.
2	Turizm işletmeciliği alanında mevcut ve olası problem, soru ve tartışmaları stratejik yönlerini de dikkate alarak paydaşların ihtiyaçları çerçevesinde değerlendirme.
3	Turizme örnek teşkil edebilecek ana akım alanlardan da faydalanarak turizm alanına ışık tutacak yeni bilgilerin ortaya çıkmasına katkı sağlama.
4	Turizm alanında teori ve uygulamaya dönük özgün bilgi, kavram ve fikirlerin ortaya çıkmasına katkıda bulunma.
5	Turizm alanında yeni bilgi ve yöntemlerin oluşmasına katkı sağlama.
6	Turizm işletmeciliği alanında sürdürülebilir rekabet avantajı elde edebilmek için yeni modeller oluşturma veya ana akım alanlardan uygun olabilecek modelleri uyarlama.
7	Turizm alanında özgün proje oluşturabilme ve/veya mevcut projelere değer oluşturabilecek şekilde katkı sağlama.
8	Turizm alanındaki karmaşık teorik ve uygulamaya dönük problemleri tespit edebilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri sunabilme.
9	Bağımsız olarak araştırma tasarlama, yürütme ve sonuca erdirebilme kabiliyetini geliştirmeye yardımcı olma.
10	Akademik çalışmaları yönlendirme ve yönetebilme kabiliyeti geliştirmek için yardımcı olma.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	5	2	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			123
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Prof. Dr. Ekrem Erdem / Yrd. Doç. Dr. Ömer Şanlıoğlu / Araş. Gör. M. Fatih İlgün, TÜRKİYE’DE HÜKÜMETLERİN MAKRO EKONOMİK PERFORMANSI (1950-2007)
Yardımcı Kaynaklar	Anadolu Üniversitesi AÖF Yayınları (2019), Türkiye Ekonomisi

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında