Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PHYSICS-I	Üçüncü Düzey	PHYS 119		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	None
Eğitimin Dili	İngilize
Koordinatör	PROF. DR. MEHMET ARI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. AYHAN GÜLDESTE
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Murat BALCI, Osman KAHVECİ
Dersin Veriliş Şekli	Face to face
Dersin Amacı	To teach physical principles those related Newtonian mechanics to students whose are being ready to engineering career.
Dersin Tanımı	The important of learing physics based on that it is a basic science. all engineers working on many different areas require applicationsof basic physical laws. Basıc science, including physics, is foundation of all engineering and technology.

Dersin İçeriği

1	Unit and physical quantities
2	Vectors
3	Motion along a straight line
4	Motion in two and three dimensions
5	Newton''''s laws of motion
6	Application of Newton''''s laws
7	Work and kinetic energy
8	Potential energy and energy conservation
9	Momentum, impulse and collisions
10	rotation of rigit bodies
11	Dynamics of Rototional motion
12	Equilibrium and elasticity
13	Periodic motion
14	Periodic motion
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	To help to be developed of the physical intution of students
2	To improve the ability of problems solving of students.
3	To gain the ability of thinking analytically
4	Understand how physics appeal to our sense of beauty as well as our rational intelligence
5	Recognize that engineering is a practise of physics.
6	Understand that no engineer could design any kind of practical device without knowing basic principles of physics
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
2	Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
3	Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
4	Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
5	Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
8	Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	R. A. Serway, PHYSİCS For Scientists and Engineers, Vol. 1, Saunders College Publishing, New York, 1992
Yardımcı Kaynaklar	H. D. Young and R. A. Freedman, University Physics, Vol. 1, Addison Wesley, New York, 2009.

Ders İle İlgili Dosyalar