Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
RUSÇA - I	Üçüncü Düzey	RUS101		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe-Rusça
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ÇAĞLAR DANACI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Öğrencileri Rus Alfabesiyle tanıştırmak, ayrıca okuma, yazma ve konuşma becerileriyle basit gramer kurallarını öğretmek.
Dersin Tanımı	Yabancı Dil Olarak Rusça öğretimi çerçevesinde öğrencileri Rusça ile tanıştırmanın yanı sıra A1 seviyesine uygun olarak okuma, yazma, konuşma ve gramer konularının gösterilmesi.

Dersin İçeriği

1	Alfabe öğrenimi (el yazısı, matbu harfler ve bunların okunup telafuzları). Tanışma diyalogunun ezberlenmesi.
2	Sesli ve sessiz harflerin oluşturdukları hecelerin okunuşu ve telafuzlar. Vurgu işaretinin görevi.
3	Kelime kapasitesini geliştirmek için yeni kelimeler üzerinde çalışmalar.
4	"Bu kim?" ve "Bu ne?" soruları kalıplarının öğretilmesi
5	Kelime kapasitesinin arttırılması. Soru cümleleri ve olumsuz cümleler. Soru ve olumsuz cümle yapılarını gösteren diyalogların işlenmesi.
6	İsmin cinslerinin anlatımı, iyelik zamirlerinin cinslere göre değişimi ve bununla ilgili kısa metin okunması.
7	Genel konu tekrarı
8	Yarıyıl sınavı (vize)
9	Fiillerin şimdiki zamanda çekimlerinin anlatılması, okuma-anlama çalışması
10	İsimlerin ve şahıs zamirlerinin çoğul yapıları. Bunlar ile ilgili metin çalışmaları. Milliyetler ile ilgili kelime bilgisine yönelik çalışma.
11	"Kimin?" soru yapıları ve sıfatların anlatımı ile ilgili parçaların okutulması.
12	Okuma-Anlama çalışması yapılması, diyalog çalışmaları.
13	Model fiillerin ve diğer fiilleri zamanlarda çekimleri, haftanın günleri ve diyalog okutulması.
14	Genel konu tekrarı
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilerin Rus Alfabesiyle tanışması
2	Öğrencilerin Rusça okuma ve yazma becerisi kazanması
3	Basit diyalog çalışmaları yapılması ve öğrencilerin "tanışma" diyaloglarını kavraması
4	Okuma, yazma ve konuşma becerilerinin artırılması ve temel gramer kurallarının öğrenilmesi
5	Temel gramer kurallarının kavranılması ve pekiştirilmesi
6	.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	13	1	13
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			47
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar