Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KÜLTÜREL MÜZİKOLOJİYE GİRİŞ İkinci Düzey MÜZ545 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ ALİ ÖZDEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Ali ÖZDEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok.
Dersin Veriliş Şekli Anlatım.
Dersin Amacı Bu ders, kültürel müzikolojiyinin nosyon, yaklaşım, yöntem ve tarihsel dökümantasyonuyla birlikte, günümüzde, kültürel müzikoloyiye yönelik yeni yaklaşım biçimlerini incelemeyi amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı Bu ders; kültürel müzikolojinin tanımını, tarihini, amacını, yaklaşımını ve diğer disiplinlerle olan ilişkilerini kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Kültürel müzikolojinin tanımı, işlevi, tarihi
2 Kültürel müzikolojinin temel çalışma prensipleri.
3 Kültür nosyonu.
4 Kültür ve müzik.
5 Antropoloji ve sosyal/kültürel antropoloji.
6 Topluluk örnekleri ve gruplar (online, diaspora, getto, etnik)Etnisite ve müzik
7 Alan çalışmaları, Etnografi ve etnoloji.
8 Vize Haftası.
9 Müzik ve etnografi.
10 Kimlik nosyonu.Kültürel kimlik ve müzik.
11 Müzik, gelenek, inanç, dil ve cinsiyet ilişkileri.
12 Müzik, ideoloji ve siyasal akımlar.
13 Dünya müzikleri ve örneklemeler.
14 Final.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kültür ve kültürün müzikle olan ilişkisini doğru kavrayabilmek.
2 Kültürel müzikolojinin ilgili olduğu disiplinlerle ilgili bir yordam becerisi kazanabilmek.
3 Antropoloji, sosyal/kültürel antropoloji ve etnografi alanlarının temel kavram ve terminoloji dağarcığına hâkim olabilmek.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 1 8 8
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 14 28
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 8 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 10 20
Toplam iş yükü     184
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Bruno Nettl the study of ethnomusicology, Alan Merriam Anthropology of Music, Manuel Castells Power of Identity, Thomas Hylland Eriksen Sosyal/Kültürel Antropoloji.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar