Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
POLİMER BİLİMİ VE MÜHENDİSLİĞİ	Birinci Düzey	TTY 423	Seçmeli	7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İLHAN ÖZEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İLHAN ÖZEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Öğrencileri; polimerlerin makromolekülerüstü yapısı, polimerik yapıların çeşitleri, polimerlerin fiziksel ve kimyasal özellikleri, sentetik polimerik yapıların üretim ve işleme yöntemleri ve sentetik malzemelerin stabilizasyonu/parçalanabilirliği ve çevresel yükü hakkında bilgilendirmek amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Doğal ve sentetik esaslı lifsi yapıdaki polimerlerin yapısı, özellikleri, sentezi ve üretilmesi

Dersin İçeriği

1	Polimer biliminin ortaya çıkışı ve temel kavramlar
2	Polimerlerin hammaddeleri ve polimerlerin genel özellikleri
3	Polimerlerin sınıflandırılması
4	Polimerik liflerin kimyasal yapısı ve özellikleri (doğal ve yarı sentetik)
5	Polimerik liflerin kimyasal yapısı ve özellikleri (sentetik lifler)
6	Polimerlerin sentezi
7	Endüstriyel polimer işleme teknikleri
8	Polimerlerin parçalanması ve stabilizasyonu
9	Biyoparçalanabilir polimerler
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci: Polimerik malzemelerin yapısını, bununla ilgili molekül ağırlığı, polimerizasyon derecesi ve kristalinite kavramlarını, polimerik malzemelerin hammaddelerinin neler olduğunu ve polimerlerin çeşitli özelliklerini tanımlayıp açıklayabilir (PÇ3).
2	Polimerlerde molekül ağırlığını ve polimerizasyon derecesini hesaplayabilir (PÇ2, PÇ3).
3	Tekstilde kullanılan lifsi polimerik malzemeleri sınıflandırıp bu malzemelerin genel kimyasal yapılarını, genel özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklayabilir (PÇ3).
4	Polimerik malzemelerin sentez mekanizmalarını ve şekillerini tanımlayıp açıklayabilir (PÇ3).
5	Termoplastik esaslı polimerik malzemelerin işlenmesinde kullanılan karıştırıcıları sınıflandırıp, özeliklerini belirtip ekstrüzyon cihazını, polimer karışımlarının nasıl üretildiğini, karışım tiplerini açıklayabilir (PÇ3).
6	Polimerik malzemelerin işlenerek nihai ürüne getirilmesiyle ilgili üretim tekniklerini (şişe, boru, profil, film, lif) tanımlayıp açıklayabilir (PÇ3).
7	Polimerik malzemelerin parçalanma şekillerini, bunu önlemek için gerekli stabilizasyonunu açıklayabilir (PÇ3, PÇ4, P11).
8	Sentetik polimerik malzemelerin biyoparçalanabilirlikle ilgili terimlerin neler olduğunu açıklayabilir (PÇ3, PÇ4, PÇ11).
9	Literatür ve teknik kaynaklardan yararlanarak polimer bilimi ve mühendisliği konusunda teknik bir sunum hazırlayabilir (PÇ8, PÇ16, PÇ14).
10	Hazırladığı teknik konuyu uygun akademik ve mesleki dil kullanarak sözlü biçimde sunabilir (PÇ16).

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	PÇ1.1. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla hesaplama gibi konularda yeterli bilgi birikimi kazanma (PEA1, PEA2)
2	PÇ1.2. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla hesaplama ilgili bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme (PEA1, PEA2)
3	PÇ1.3. Tekstil mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi kazanabilme ve karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi (PEA1, PEA2)
4	PÇ2. Temel bilim, matematik ve tekstil mühendisliği bilgilerini kullanarak karmaşık mühendislik problemlerini BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
5	PÇ3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi (PEA1, PEA3)
6	PÇ4.1. Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
7	PÇ4.2. Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. (PEA1, PEA2, PEA3)
8	PÇ5.1. Mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma becerisi (PEA2, PEA3)
9	PÇ5.2. Deney tasarlama ve veri toplama becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
10	PÇ5.3. Deney yapma, sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
11	PÇ6.1. Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları* kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi edinme (PEA1, PEA3)
12	PÇ6.2. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık (PEA1, PEA3)
13	PÇ7.Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi edinme ve farkındalık kazanma (PEA1, PEA3)
14	PÇ8.1. Disiplin içi, bireysel ve takım içinde etkin çalışma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
15	PÇ8.2. Çok disiplinli takımlarda etkin çalışma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
16	PÇ9. Teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
17	PÇ10.1. Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi (PEA1, PEA3)
18	PÇ10.2. Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık (PEA1, PEA3)
19	PÇ11. Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	2	10
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	8	8
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	4	12
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	4	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			80
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Doç. Dr. İlhan ÖZEN ders notları
Yardımcı Kaynaklar	1) Polimer Eldesi, MEGEP Yayınları, Ankara 2008, 2) Polimer Kavramları ve Özelikleri 1, MEGEP Yayınları, Ankara 2008 3) Polimer Kavramları ve Özelikleri 1, MEGEP Yayınları, Ankara 2008 4) Polimer Sentezi 1, MEGEP Yayınları, Ankara 2008 5) Ekztrüzyon Makinelerinde Üretim, MEGEP Yayınları, Ankara 2006 6) Seventekin N., Tekstil Kimyası, E.Ü. Tekstil ve konfeksiyon Araştırma-Uygulama Merkezi Yayınları, İzmir 2004 7) Seventekin N., Kimyasal Lifler, E.Ü. Tekstil ve konfeksiyon Araştırma-Uygulama Merkezi Yayınları, İzmir 2003 8) Seventekin N., Makromolekül Kimyası, E.Ü. Tekstil ve konfeksiyon Araştırma-Uygulama Merkezi Yayınları, İzmir 2006 9) Eyerer P., J. Woidasky, Kunststoffe, VDI-Buch, 2008, 1-161, DOI: 10.1007/978-3-540-72401-8_1 10) Polymer Science and Processing Technology, http://www.chemeng.queensu.ca/courses/chee390/

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında