Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FİZİK 3 Üçüncü Düzey FBÖ 205 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. UĞUR BÜYÜK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. UĞUR BÜYÜK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Deney, Soru / Problem Çözme
Dersin Amacı Bu dersin amacı; ısı, termodinamik, dalga mekaniği (ses ve ışık), geometrik ve fiziksel optik ile modern fiziğin (görelilik, kuantum teorisi, atom modelleri) temel yasalarını teorik ve deneysel bağlamda derinlemesine analiz etmelerini sağlamak; öğrencilerin fiziksel olayları matematiksel modellerle açıklama becerilerini geliştirmek ve geleceğin Fen Bilimleri öğretmenleri olarak bu kavramları güncel teknolojiler, günlük yaşam ve ortaokul fen öğretim programı ile ilişkilendirebilme yetkinliği kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Bu ders; ısı ve termodinamik kapsamında sıcaklık, ısısal özellikler, termodinamiğin yasaları, entropi ve enerji verimliliği konularını; dalga mekaniği bölümünde dalga hareketinin kinematiği ve dinamiği, ses dalgaları, rezonans ve Doppler olayını; optik alanında ışığın doğası, geometrik optik (yansıma, kırılma, aynalar, mercekler, optik araçlar) ve dalga optiği (girişim, kırınım, polarizasyon) prensiplerini incelemektedir. Ayrıca modern fizik başlığı altında; özel görelilik teorisi, kuantum fiziğine giriş, siyah cisim ışıması, fotoelektrik ve Compton olayları, dalga-parçacık ikilemi, de Broglie dalgaları, Heisenberg Belirsizlik İlkesi, Schrödinger dalga denklemi ve atom modelleri (Thomson, Rutherford, Bohr) teorik ve uygulamalı (açık/kapalı uçlu deneyler) olarak ele alınmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Maddenin halleri, ısı ve sıcaklık kavramları, öz ısı, termometre çeşitleri ve termodinamik yasaları.
2 Isı ve sıcaklık deneyleri; Işığın yapısı, aydınlanma, gölge, yarı gölge olayları, Ay ve Güneş tutulmaları; Düzlem, çukur ve tümsek aynalarda yansıma ve görüntü oluşumu.
3 Işığın kırılması kanunları, ince ve kalın kenarlı mercekler, optik araçlar; Dalgaların temel özellikleri (periyot, frekans, genlik, genişlik).
4 Mekanik dalgalar: Yay dalgaları ve su dalgalarının özellikleri ve hareketi.
5 Dalga optiği ve kinematiği: Girişim, ince filmler, kırınım olayları, Young deneyi; Ses dalgaları ve özellikleri.
6 Optik laboratuvar uygulamaları ve deneyler.
7 Elektromanyetik dalgalar; Çekirdek fiziği, fisyon (bölünme) ve füzyon (kaynaşma) reaksiyonları.
8 Klasik fiziğe genel bakış ve modern fiziğe giriş; Göreli hareket kavramı.
9 Ara Sınav
10 Özel Görelilik Teorisi: Zaman genişlemesi, Rossi-Hall Deneyi, yüksek hızlarda uzunluk değişimi (büzülme).
11 Kuantum Fiziğine Giriş: Fotoelektrik olay, Einstein’ın fotoelektrik denklemi ve Compton olayı
12 Atom modellerinin tarihsel gelişimi: Thomson, Rutherford ve Bohr atom modelleri.
13 Enerji düzeyleri ve spektrumları; Dalga-parçacık ikilemi, De Broglie dalga boyu ve Heisenberg Belirsizlik İlkesi.
14 Modern atom teorisi ve Schrödinger dalga denklemi.
15 Modern fizik konularına yönelik laboratuvar uygulamaları, açık/kapalı uçlu deneyler ve genel tekrar.
16 Yarıyıl Sonu Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Isı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarını ayırt ederek; termodinamik yasalarını (sıfırıncı, birinci ve ikinci yasa) ve entropi kavramını fiziksel süreçlerin analizinde kullanır.
2 Işığın yansıma ve kırılma yasalarından hareketle; düzlem aynalar, küresel aynalar ve merceklerde görüntü oluşumunu çizer ve analiz eder.
3 Gözün görme mekanizmasını, göz kusurlarını ve bu kusurların giderilmesini açıklar; büyüteç, mikroskop ve teleskop gibi optik araçların çalışma ilkelerini kavrar.
4 Dalga hareketinin temel değişkenlerini (periyot, frekans, genlik, hız) tanımlayarak; yay ve su dalgalarının yayılma, yansıma ve girişim davranışlarını modeller.
5 Ses dalgalarının özelliklerini, rezonans ve Doppler olayını açıklar; ışıkta girişim (Young deneyi), kırınım ve polarizasyon olaylarını dalga teorisiyle gerekçelendirir.
6 Klasik fizik ile Modern fizik arasındaki temel paradigma farklarını tartışır; Özel Görelilik Teorisinin (zaman genişlemesi, uzunluk büzülmesi) temel varsayımlarını ve sonuçlarını yorumlar.
7 Siyah cisim ışıması, Fotoelektrik olay ve Compton saçılması deneylerini inceleyerek; ışığın dalga-parçacık ikilemini ve kuantum kuramının gerekliliğini savunur.
8 Atom kavramının tarihsel gelişimini (Thomson, Rutherford, Bohr) analiz eder; enerji seviyeleri ve spektrum çizgilerini Bohr atom modeline göre hesaplar.
9 De Broglie dalga hipotezi, Heisenberg Belirsizlik İlkesi ve Schrödinger dalga denkleminin atom fiziğindeki yerini ve önemini değerlendirir.
10 Fizik 3 dersi kapsamındaki (Isı, Optik, Dalgalar, Modern Fizik) kavramları, günlük yaşam teknolojileri ve ortaokul Fen Bilimleri öğretim programı kazanımları ile ilişkilendirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek.
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek.
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 3 1 3
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 3 3
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Serway, R. A., & Beichner, R. J. Fen ve Mühendislik için Fizik 3 (Modern Fizik). Palme Yayıncılık, Ankara. Serway, R. A., & Beichner, R. J. Fen ve Mühendislik için Fizik 2 (Elektrik ve Manyetizma, Işık ve Optik). Palme Yayıncılık, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar Halliday, D., & Resnick, R. Fiziğin Temelleri. Arkadaş Yayınevi / Palme Yayıncılık. Özdoğan, T., Kara, M., Gümüş, S., & Orbay, M. Modern Fiziğe Giriş (Problem Çözümlü). Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara. Termodinamik Problem Çözümleri 1-2. Arkadaş Yayınevi, Ankara. Serway, R. A., & Beichner, R. J. Fen ve Mühendislik için Fizik 1 (Mekanik ve Termodinamik). Palme Yayıncılık, Ankara5. Özdoğan, T., Kara, M., Gümüş, S., & Orbay, M. Modern Fiziğe Giriş (Problem Çözümlü). Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara

Ders İle İlgili Dosyalar