Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HELEN VE ROMA TARİHİ II Üçüncü Düzey TAR 2002 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HASAN ALİ ŞAHİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HASAN ALİ ŞAHİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Batı uygarlığının temelini oluşturan Helen ve Roma kültürünün unsurlarını tanıtmak, dünya tarihindeki yerini belirtmek.
Dersin Tanımı Roma kentinin kuruluşundan itibaren gelişerek bir dünya devleti haline gelmesi ve Akdeniz çevresinde bir kültür birliği oluşturmasının günümüze etkilerini öğrenmek.

Dersin İçeriği
1 Roma tarih yazarları ve eserleri
2 İtalya’nın Coğrafyası ve MÖ. II. Ve I. binde İtalya’da yaşayan kavimler
3 Etrüsklerin İtalya’ya gelişi, Siyasi tarihleri ve uygarlığa katkıları
4 Romanın kuruluşu, ilk krallar, toplum ve devlet yapısı, Devlet teşkilatı, ilk reform kentin gelişimi
5 Roma Cumhuriyet dönemi kurumları, memuriyetler,
6 Patrici-pleb mücadelesi, Oniki levha kanınları
7 Romanın komşu şehirlerle münasebetleri, Galler felaketi ve Roma’nın tekrar yükselişi
8 Orta ve Güney İtalya’nın fethi
9 Ara sınav
10 Kartaca Savaşları ve sonuçları,
11 Gracchus kardeşlerin reform girişimi
12 Mariusun reformları, Sulla dönemi ve Pompeiusun Yükselişi
13 I. Tirumvirlik ve Ceaserın zaferi II. Triumvirlik ve Actium savaşı
14 Octavianusun princeptliği, Julio –Claodio hanedanlığı
15 Flaviuslar Sülalesi,ve İyi imparatorlar dönemi
16 Severuslar dönemi, Diocletianus ve tetrarci
17 Constantinus hanedanı, İstanbul’un başkent oluşu, Roma’nın ikiye ayrılması ve batı romanın çöküşü
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler bu dersle birlikte Roma’da tarih yazımını öğrenmiş olacaklar.
2 Öğrenciler bu dersle birlikte İtalya’da yaşayan kavimler hakkında bilgi sahibi olacaklar.
3 Öğrenciler bu dersle birlikte, Etrüsklerin kökenlerini, İtalya ve Roma uygarlığına katkılarını öğrenmiş olacaklar. görecekler. Cumhuriyet dönemi kurumlarını ve memuriyetlerini öğrenecekler.
4 .Öğrenciler bu dersle birlikte, Roma kentinin kuruluş evresini, krallık dönemi kurumlarını öğrenecekler.
5 Öğrenciler bu dersle birlikte, Roma’daki toplumsal sınıflar ve bunlar arasındaki mücadeleyi öğrenmiş olacaklar.
6 Öğrenciler bu dersle birlikte, Roma kent devletinin Orta ve Güney İtalya’yı ele geçirmesini, İtalya’da ilk mekan birliğinin kurulmasını öğrenecekler
7 Öğrenciler bu dersle birlikte, , Kartaca ile olan savaşı ve sonuçlarını görecekler
8 Öğrenciler bu dersle birlikte, MÖ. I. yüzyılda gelişen siyasi olayları, triumvirlik yönetimimin anlamını ve sonuçlarını
9 Öğrenciler bu dersle birlikte, Principatus ya da İmparatorluk yönetiminin anlamını ve sonuçlarını öğrenecekler
10 Öğrenciler bu dersle birlikte, Roma’daki farklı sülalelerin yönetim anlayışlarını kavrayacaklar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar