Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MİKROBİYOLOJİ	İkinci Düzey	SEC114		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul yok.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ LEMAN KARBUKAN NAYİM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ LEMAN KARBUKAN NAYİM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Mikroorganizmalrı tanıyan, kendisini, çevresini ve hastaları mikroplardan koruyabilmek için yapılması gerekenleri bilen sağlık teknikerleri yetiştirmek.
Dersin Tanımı	sağlık teknikerleri için temel mikrobiyoloji ve enfeksiyon bilgisinin edinilmesi.

Dersin İçeriği

1	Mikrobiyolojiye giriş mikroorganizmaların canlılar alemindeki yeri
2	Klinik mikroskopi, bakteriler, mantar, parazit
3	Virüslerin morfolojileri, anatomileri
4	Mikroorganzimaların beslenme ve üremeleri mikrobiyolojik test yöntemleri
5	Sterilizasyon yöntemleri
6	Dezenfeksiyon yöntemleri
7	Antimikrobiyal ajanlar
8	İmmmünolojiye giriş
9	Vize sınavı
10	İmmün sistemde rol alan hücreler ve organlar
11	Otoimmünite, aşı ve serumlar
12	İn vitro ve in vivo antijen-antikor birleşemsi,
13	Enfeksiyon, bulaş yolları, korunma yolları
14	Hastane enfeksiyonu nedir?
15	El hijyeni, enfeksiyından korunmada kullanılan yöntemler
16	Kan ve kan ürünleri ile bulşan enfeksiyonlar
17	Final sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	mikroorganizmaların özelliklerini bilir
2	mikropların nasıl öldürüeleceklerini bilir
3	enfeksiyonların bulaş yollarını bilir
4	kan ve kan ürünleri ile bulaşan enfeksiyöz ajanları bilir, korunmada yapılması gereknelri bilir ve uygulaması beklenir
5	el hijyeninini önemini bilir ve uygulaması beklenir
6	enfeksiyondan korunmada yapılması gerekenleri bilir ve uygulaması beklenir.
7	kendilerini ve hastaları korunmak için yapılması gerekenleri bilir
8	kan ve kan ürünleri ile bulaşan enfeksiyöz etkenleri ve korunma yollarını bilir.
9	hastane enfeksiyonun ne olduğunu ve yapabileceklerini bilir.
10	sterilizasyon ve dezenfeksiyonda temel uygulamaları bilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10	Çağın sorunları hakkında bilgi
11	Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			40
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yok
Yardımcı Kaynaklar	Wilke Topçu A, Söyletir G, Doğanay M. Enfeksiyon hastalıkları ve Mİkrobiyoloji 2010.

Ders İle İlgili Dosyalar