Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HEYKEL ATÖLYE-IV İkinci Düzey HEY202 4 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Tütkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ISMAYIL HUSEYNOV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ İSMAYIL HÜSEYNOV
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Haftalık ders planında belirtildiği akış içerisinde konular işlenir. uygulama yöntemiyle öğrencinin ilgisinin devamı sağlanır. Öğrencilere dönem boyunca verilen ve hazırlamaları istenen projeler sınavlarda puanlarını belirleyecektir. Dersin değerlendirme kriterlerini gösteren tablo ektedir.
Dersin Amacı Heykel sanatı mekansal düşünmeyi öğreten bir disiplindir.Aynı zamanda da çevremizdeki nesnelerin öğrenciler tarafından üç boyutlu algılanmasını sağlamaktadır.Canlı modelden yararlanarak yapılan çalışmalar öğrencilere artistik anatominin temel bilgilerini öğrenmelerini sağlar.
Dersin Tanımı canlı modelden yararlanarak 4-5 haftalık süreçler içinde heykel çalışmalarının yapılması

Dersin İçeriği
1 Dersin amacının anlatılması, modelin duruşunun ve yapılacak olan çalışmanın hareketinin belirlenmesi, iskelet hazırlanmasının anlatılması. İskelet için malzemenin temin edilmesi ve belirlenen duruşa göre iskeletin yapılması
2 Heykelin kütlesinin oranlar göz önünde bulundurularak doldurulması, doldurulduğu zaman genel açılar ve planlar dikkate alınacaktır..
3 Tamamlanmış kütleyi netleştirerek kullanılan modelin anatomik özelliklerinin yakalanması. detayları dikkate alarak çalışmanın ilerletilmesi ve ayrıntılarının oturtulması.
4 Tamamlanmış kütleyi netleştirerek modelin anatomik özelliklerinin yakalanması. Çalışmasının ara değerlendirmesi
5 yeni bir çalışma için gerekli hazırlıkların yapılması (kompozisyonun belirtilmesi,iskeletin hazırlanması)
6 yeni bir çalışma için gerekli hazırlıkların yapılması (kompozisyonun belirtilmesi,iskeletin hazırlanması),çalışmanın kil aşamasının kaba kısmının tamamlanması
7 Çalışmanın devamı
8 VİZE SINAVI . Tamamlanmış kütleyi netleştirerek kullanılan modelin anatomik özelliklerinin yakalanması,ayrıntıların yapılması
9 Canlı model den büyük boyutlu figür çalışması.
10 Çalışmanın devamı
11 Çalışmasının ara değerlendirmesi.
12 Canlı model den büyük boyutlu figür çalışması.
13 Çalışmanın devamı
14 Çalışmanın sonuçlandırılması
15 FİNAL SINAVI
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Heykel alanında teknik bilgilere sahip olma
2 Canlı modelden çalışarak artistik anatomi bilgilerin temellerine sahip olma
3 -
4 -
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilmek ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilmek
2 Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek, Alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilmek; uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmek.
3 Araştırma, deneme ve projelerin tasarlanması ve sonuçların bilimsel metotlarla değerlendirilerek yorumlanabilmesi
4 Ölçme, değerlendirme, analiz yapabilme ve çıktıları artı değere dönüştürerek genel kullanıma sunma
5 Araştırma, deneme ve projelerin tasarlanması ve sonuçları bilimsel metotlarla değerlendirerek yorumlanması
6 Elde edilen bilimsel sonuçları yazılı ve sözlü ifade edilmesi, bunların bilimsel ortamlarda savunulması
7 Bahçe bitkileriyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanarak ve ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgi ve teoriler oluşturabilme
8 Bahçe bitkileri alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme
9 Bahçe bitkileriyle ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirebilme, araştırma sürecini tasarlayabilme, sorumluluk alarak çözüm üretebilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme ve savunabilme
10 Bahçe bitkileriyle ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme
11 Bahçe bitkileri üretim tesislerinin planlanması, kurulması ve yürütülmesi konusunda yeterliliğe sahip olma
12 Kaliteli ve yüksek ürün sağlanması için gerekli süreçlerin takip edilmesi (fizyolojik, morfolojik), değerlendirilmesi ve çözüm üretilmesi
13 Bahçe Bitkileri ürünlerinin verim ve kalitesinin artırılmasında kullanılabilecek yeni, modern ve çevreye uyumlu yöntemleri uygulayabilme yetisi
14 Üretim materyalinin seçilmesi, ıslahı, çoğaltılması, saklanması ve değerlendirilmesi yeteneği
15 Bahçe bitkileri üretim tesislerinin planlanması, kurulması ve yürütülmesi konusunda yeterlilik
16 Yeni ürün ve yetiştirme modelleri ile güncel gelişmelerin takip edilmesi
17 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurma
18 Bahçe bitkileriyle ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
19 Bahçe bitkileri alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme, açıklayabilme, başkalarına aktarabilme, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme
20 Bahçe bitkileriyle ilgili olarak gerektiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 28 4 112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 4 4
Ara sınavlar 1 4 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 4 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 28 1 28
Toplam iş yükü     198
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -Rönesans dönemi sanatçıların sanatçıların canlı modelden yapılmış olan çalışmalarının incelenmesi.

Ders İle İlgili Dosyalar