|
Ön koşul dersleri
|
Yok.
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. CEVAT YAZICI
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. CEVAT YAZICII
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok.
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik, yüz yüze.
|
|
Dersin amacı
|
Lipidlerin yapıları, fonksiyonları özellikleri ve analizleri hakkında detaylı bilgilerin verilmesidir
|
|
Dersin tanımı
|
Yağ asitleri ve nötral yağlar, glikolipidler, vakslar, terpenler, terpenoidler, steroidler, ve lipid molekülerinin kompleksliği. Lipid analizlerinin tarihçesi. Lipidlerin ekstraksiyonu, izolasyonu, ölçümleri ve analizleri.
|
|
1- |
Lipid ve lipid analizlerine giriş
|
|
2- |
Lipidlerin yapısı ve kimyası
|
|
3- |
Lipidlerin Kromatografik analizlerinin genel prensipleri
|
|
4- |
Lipid ekstraksiyonu, depolanması ve numune hazırlanması
|
|
5- |
Lipid türevlerinin hazırlanması
|
|
6- |
Lipid türevlerinin hazırlanması
|
|
7- |
Yağ asitlerinin analizi
|
|
8- |
Yağ asitlerinin analizi
|
|
9- |
Basit lipid sınıflarının analizi
|
|
10- |
Basit lipid sınıflarının analizi
|
|
11- |
Basit lipid sınıflarının analizi
|
|
12- |
Kompleks lipidlerin analizi
|
|
13- |
Kompleks lipidlerin analizi
|
|
14- |
Kompleks lipidlerin analizi
|
|
15- |
Proje sunumu
|
|
16- |
Proje sunumu
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Çağdaş sonuçları takip edebilme.
|
|
2- |
Yöntemlerin avantaj/dezavantajlarını irdeleyebilme ve karşılaştırabilme
|
|
3- |
Lipidleri tanımlayabilme, anlayıp anlatabilme
|
|
4- |
Lipidlerin izolasyonunu, türevlendirilmesi, analizi ve karakterizasyonunu yapabilme
|
|
5- |
Uygun yöntem seçme becerisini kazanabilme
|
|
6- |
Literatür tarama, araştırma sonuçlarını değerlendirme, karşılaştırma ve yorumlayabilme
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
|
|
|
2- |
Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
|
|
|
3- |
Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
|
|
|
4- |
Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
|
|
|
5- |
Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
|
|
|
6- |
Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
|
|
|
7- |
Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
|
|
|
8- |
Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
|
|
|
9- |
Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
16
|
2
|
32
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
10
|
2
|
20
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
3
|
4
|
12
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
15
|
2
|
30
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
15
|
2
|
30
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
10
|
2
|
20
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
148
|
|
AKTS
|
|
|
6.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Sorumlu öğretim üyesince hazırlanan sunumlar.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
1)W. W. Christie, “Lipid Analysis”, 3rd Edition, (2003) The Oily Press, (2003)
2)Carter Litchfield, (1972) , “Analysis of Trigliserides” Academic Press Newyork.
3)Lipid Analysis Isolation, Separation, Identification and Lipidomic Analysis
By W. W. Christie, The Hannah Research Institute, Ayr, Scotland X Han, Washington University School of Medicine, USA. ISBN: 978-0-9552512-4-5
|
|