| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| KALITSAL HASTALIKLAR |
İkinci düzey |
VZT 538 |
|
1 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. BİLAL AKYÜZ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Doç. Dr. KORHAN ARSLAN
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. BİLAL AKYÜZ
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik olarak işlenecektir.
|
|
Dersin amacı
|
Kalıtsal Hastalıklar hakkında bilgi vermek
|
|
Dersin tanımı
|
Kalıtsal Hastalıklar hakkında bilgi vermek
|
|
1- |
Temel genetik kavramlar
|
|
2- |
DNA ve RNA’nın yapı ve fonksiyonları
|
|
3- |
Popülasyon genetiği
|
|
4- |
Kalıtım kalıpları I
|
|
5- |
Kalıtım kalıpları II
|
|
6- |
Mutasyon kavramı
|
|
7- |
mutasyon çeşitleri, Kalıtsal Hastalıklar I
|
|
8- |
Vize Sınavı
|
|
9- |
Kalıtsal Hastalıklar II
|
|
10- |
Kalıtsal Hastalıklar III
|
|
11- |
Kalıtsal Hastalıklar IV
|
|
12- |
Kalıtsal Hastalıkları tesbitte kullanılan moleküler yöntemler I
|
|
13- |
12- Kalıtsal Hastalıkları tesbitte kullanılan moleküler yöntemler II
|
|
14- |
Kalıtsal Hastalıkları tesbitte kullanılan moleküler yöntemler III
|
|
15- |
Kalıtsal Hastalıkları tesbitte kullanılan moleküler yöntemler IV, Kalıtsal hastalıkların ekonomik boyutu
|
|
16- |
Final Sınavı
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Temel genetik kavramlar hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
2- |
DNA ve RNA’nın yapı ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
3- |
Populasyon genetiği hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
4- |
Kalıtım kalıpları hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
5- |
Mutasyon kavramı ve mutasyon çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
6- |
Kalıtsal hastalıklar hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
7- |
Kalıtsal hastalıkların tespitinde kullanılan moleküler yöntemler hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
|
|
|
2- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
3- |
Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
|
|
|
4- |
Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
|
|
|
5- |
Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
|
|
|
6- |
Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
|
|
|
7- |
veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
|
|
|
8- |
veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
9- |
veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
2
|
20
|
|
Ödevler
|
5
|
3
|
15
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
5
|
2
|
10
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
5
|
2
|
10
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
8
|
8
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
98
|
|
AKTS
|
|
|
4.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
1- J. Darnell, H.Lodish, D.Baltimore (1990): Molecular Cell Biology (2nd Edition), Scientific American Books, New York
2-Gelissen G. Production of Recombinant Proteins. Wiley Interscience. 2005
3- Van Buskirk R., Liyanage U. K. An Electronic Companion to Molecular Cell Biology, Cogito Learning Media Inc. 1997
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
anonymus
|
|