| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ELEKTRONİK BİLGİSİ |
Üçüncü düzey |
MM 215 |
|
3 |
2.00 |
2.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. NURETTİN ÜSTKOYUNCU
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Dr. Öğr. Üyesi Nurettin ÜSTKOYUNCU
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze
|
|
Dersin amacı
|
Makine Mühendisliği Bölümü Öğrencilerine Elektrik ve Elektroniğin Temelleri Hakkında Bilgi Verilmesi.
|
|
Dersin tanımı
|
Elektrik Devreleri ve Elektroniğin Temelleri
|
|
1- |
Elektrik Devreleri ve Elektronik ile İlgili Temel Kavramlar
|
|
2- |
Elektrik Devreleri ve Elektronik ile İlgili Temel Kavramlar
|
|
3- |
Temel Ölçü Aletleri ve Kullanımı
|
|
4- |
Sensörler
|
|
5- |
Ohm Kanunu, Kirchhoff Akım ve Gerilim Kanunu
|
|
6- |
Devre Analiz Teknikleri
|
|
7- |
Devre Analiz Teknikleri
|
|
8- |
Devre Analiz Teknikleri
|
|
9- |
Kapasitör ve Bobin Uygulamaları
|
|
10- |
Yarıiletkenler
|
|
11- |
Diyot, BJT Temelleri ve Uygulamaları
|
|
12- |
FET ve IGBT Temelleri ve Uygulamaları
|
|
13- |
Elektrik Enerjisi Üretimi ve İletimi
|
|
14- |
Manyetik Devreler ve Elektrik Makineleri
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Elektronik elemanların temel prensiplerini tanımak.
|
|
2- |
Elektronik devre analizlerinin teorik temeli hakkında bilgi sahibi olmak.
|
|
3- |
Temel elektronik devrelerden daha kompleks elektronik sistemlere geçişi sağlamak.
|
|
4- |
Elektronik devre problemlerinin analitik, pratik (grafik, tablo, korelasyon vb.) ve sayısal metodlarla
çözümünü yapabilmek.
|
|
5- |
Farklı elektronik devre problemlerine öğrenilen teknikleri uygulamak.
|
|
6- |
Basit bir elektronik devreyi gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar.
|
|
7- |
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık elektronik devreleri tanır, analizi için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
1
|
14
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
3
|
3
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
4
|
4
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
54
|
|
AKTS
|
|
|
2.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
80
|
|
Kısa sınav
|
1
|
20
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Electric Circuits- Ninth Edition, J.W. Nilsson and S.A. Riedel, Prentice Hall,2011.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Basic Engineering Circuit Analysis - Tenth Edition, J.D. Irwin and R.M. Nelms, John Wilry & Sons, 2011.
|
|