| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ALAN ARAŞTIRMASI SEMİNERİ |
İkinci düzey |
KLM 524 |
|
2 |
7.00 |
7.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ALİ SELÇUK
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ. DR. ALİ SELÇUK
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze
|
|
Dersin amacı
|
Alan araştırması tecrübesi kazanmak
|
|
Dersin tanımı
|
Bu ders, bir sorunsal bağlamında gerçekleştirilecek bir alan araştırmasıyla, sorunsal oluşturma, soru hazırlama ve tercih edilen araştırma tekniklerini uygulama, literatür ve alan araştırması sonuçlarını birleştirme ve yeni araştırma konuları üretme gibi aşamalarda deneyim kazandırmayı hedeflemektedir. Öğrenciler, yapacakları alan araştırmasıyla, araştırma etiğinin kazanılması, farklı tekniklerin bir arada ya da tek başına uygulanması, bir alan araştırmasının sonuçlarının yazılı metin haline getirilmesi ve sunulmasına dair süreçler konusunda uygulamalı çalışmalar gerçekleştireceklerdir.
|
|
1- |
Alan araştırması için konu seçimi
|
|
2- |
Alan araştırması sorunsalı oluşturma
|
|
3- |
Alan araştırması soru listeleri oluşturma
|
|
4- |
Konuyla ilgili literatürün alana etkisi
|
|
5- |
Araştırma tekniklerini uygulama
|
|
6- |
Araştırma Etiği
|
|
7- |
Ara Sınav
|
|
8- |
Alan çalışması çıktılarını okuyabilmek
|
|
9- |
Alan çalışması çıktılarını okuyabilmek
|
|
10- |
Alanın yazıya geçirilmesi
|
|
11- |
Postmodern alan yazılarının incelenmesi
|
|
12- |
Alan araştırması sunumları
|
|
13- |
Alan araştırması sunumları
|
|
14- |
Final Sınavı
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Alan araştırması hakkında ayrıntılı bilgiler edinilecektir.
|
|
2- |
Alan araştırması sorunsalı oluşturmada dikkat edilecek hususlar kavranacaktır.
|
|
3- |
Alan araştırmasında uygulanacak teknikler öğrenilecektir.
|
|
4- |
Alan araştırması sırasında dikkat edilecek ayrıntılar kavranacaktır.
|
|
5- |
Alan araştırmanda etik konular tartışılacaktır.
|
|
6- |
Alan araştırmasının yazıya geçirilmesi konusu kavranacaktır.
|
|
7- |
Alan araştırması yazımında yeni teknikler öğrenilecektir.
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
3
|
30
|
|
Ödevler
|
14
|
4
|
56
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
5
|
5
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
2
|
5
|
10
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
154
|
|
AKTS
|
|
|
6.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
80
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
20
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
80
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
20
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|