Giriş | English

Lisans > Tip Fakültesi > Tip > KALP VE DAMAR CERAHİSİ
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi D.TİPİ AKTS kredisi Ders bilgileri
KALP VE DAMAR CERAHİSİ Birinci düzey ELK630 Seçmeli 11 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı Prof. Dr. H. Kutay Taşdemir, Prof. Dr. Ö. Naci Emiroğulları, Yrd. Doç. Dr. Aydın Tunçay
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Araştırma görevlileri
Dersin veriliş şekli Klinik uygulama
Dersin amacı Önemli ve acil müdahale gerektirebilecek temel kardiyovasküler hastalıklara nasıl yaklaşıldığını öğrenecek, birinci basamak düzeyinde bu hastaların tedavisini ve acil müdahalelerini yapılabilecek ve gerektiğinde hastayı uzmanına gönderebileceklerdir.
Dersin tanımı Dönem 6 öğrencileri için açılan 24 günlük seçmeli bir stajdır

Dersin içeriği
1- Kalp damar cerrahisi hastalarından anamnez alma ve fizik muayene yapma
2- Vasküler hastalıklarda uygulanan radyolojik tetkikler
3- CPR uygulaması
4- Defibrilatör kullanımı
5- Erişkin açık kalp ameliyatı sonrası postoperatif dönemde hastaların bakımı
6- Periferik vasküler patolojiler
7- Akut arteryel oklüzyon tanı ve tedavisi
8- Akut DVT tanı ve tedavisi
9- Elektrolit ve asit–baz bozukluğu tanı ve tedavisi
10- Kan gazı değerlerini yorumlama
11- -
12- -
13- -
14- -
15- -
16- -
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Kalp damar cerrrahisinde anemnez ve fizik muayenenin önemini kavrayacak
2- Vasküler hastalıklarda uygulanan radyolojik tetkikleri yorumlayabilecek
3- Resüssitasyon yapılabilecek
4- Defibrilatör kullanabilecek
5- Erişkin açık kalp ameliyatı sonrası postoperatif dönemde hastaların INR, PTZ düzeyini yorumlayabilecek ve idame antikoagülan düzeyini ayarlayabilecek
6- Periferik vasküler patolojilerin tanısını koyabilecek ve hastayı uzmanına yönlendirebilecek
7- Akut arteryel oklüzyon tanısı ve tedavi kriterlerini öğrenecek ve hastayı uzmanına yönlendirebilecek
8- Akut DVT tanı ve tedavi kriterlerini öğrenecek ve hastayı uzmanına yönlendirebilecek
9- Elektrolit ve asit –baz bozukluğunu tanıyıp ilk yaklaşımı yapabilecek
10- Kan gazı değerlerini yorumlayabilecek

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2- Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3- Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4- Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5- Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6- Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7- Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8- Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9- Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10- Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11- İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12- Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13- Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14- Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15- Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16- Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17- En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18- Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 20 4 80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     80
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders ile ilgili dosyalar