|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. BEKİR AKTAŞ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ.DR. NEŞE AÇANAL HAKTANIR
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
--
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Sınıfta Sözlü Anlatım
|
|
Dersin amacı
|
Trafik ile ilgili problemlerin saptanması, trafik mühendisliğinde kullanılan yapıların planlanması, tasarımı ve yol emniyetinin sağlanması gibi hususların yerine getirilebilmesi için gerekli teorik ve pratik bilgileri öğrencilere kazandırmak.
|
|
Dersin tanımı
|
Trafik Mühendisliğinde Ekonomik Analizler, Trafik Mühendisliğinde İstatistiksel Analizler, Trafik Mühendisliğinin Ana Elemanları, Trafik Akım Teorisi
Trafik Mühendisliği Etütleri, Kapasite Analizi, Trafik Kontrol Tesisleri, Sinyalizasyonun Temel Prensipleri, Sinyalizasyon Tasarımı
Yol Emniyeti, Kavşak Tipleri, Kavşak Tasarımı. Trafik Etüt ve Ölçümleri.
|
|
1- |
Giriş
|
|
2- |
Trafik Mühendisliğinde Ekonomik Analizler
|
|
3- |
Trafik Mühendisliğinde İstatistiksel Analizler
|
|
4- |
Trafik Mühendisliğinin Ana Elemanları
|
|
5- |
Trafik Akım Teorisi
|
|
6- |
Trafik Mühendisliği Etütleri
|
|
7- |
Kapasite Analizi
|
|
8- |
Arasınav
|
|
9- |
Trafik Kontrol Tesisleri
|
|
10- |
Sinyalizasyonun Temel Prensipleri
|
|
11- |
Sinyalizasyon Tasarımı
|
|
12- |
Yol Emniyeti
|
|
13- |
Kavşak Tipleri
|
|
14- |
Kavşak Tasarımı
|
|
15- |
Kaza Etütlerinin Önce ve Sonra Metodu ile Değerlendirilmesi
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
An ability to use the techniques, skills and modern engineering tools necessary for engineering practice
|
|
2- |
To learn traffic capacity and service flow
|
|
3- |
To learn traffic theory
|
|
4- |
To learn intersection types
|
|
5- |
To learn signalization
|
|
6- |
To learn traffic accident reasons
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
|
|
|
2- |
Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
|
|
|
3- |
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
|
|
|
4- |
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
|
|
|
5- |
Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
|
|
|
6- |
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
|
|
|
7- |
İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
|
|
|
8- |
Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
|
|
|
9- |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
|
|
|
10- |
Çağın sorunları hakkında bilgi
|
|
|
11- |
Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
6
|
5
|
30
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
10
|
10
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
12
|
12
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
1
|
12
|
12
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
5
|
4
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
15
|
15
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
187
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
0
|
0
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
100
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
1) Traffic Engineering. Roger P. Roess. Pearson Books.
2) Trafik Mühendisliği Cilt 1,2 Prof.Dr.Muhittin Özdirim
3) Trafik Mühendisliği ve Uygulamaları Argun Tunç
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Ders Notları
|
|