|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. DİLŞAD ONBAŞLI
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ. DR. DİLŞAD ONBAŞLI
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Derste temel olarak, konu hakkında teorik bilgiler verilecektir.
|
|
Dersin amacı
|
Biyoteknolojik teknikler ve tedavideki ürünler, rekombinant DNA teknolojisi ile İlaç Geliştirme, gen tedavisi, doku mühendisliği, monoklonal antikorlar, aşılar, serumlar ve ilaç uygulamalarına yönelik bazı yeni teknikler hakkında bilgilerin verilmesidir.
|
|
Dersin tanımı
|
Farmasötik ve tıbbi biyoteknolojiye yönelik temel bilgiler, uygulama alanları ve son yaklaşımlar
|
|
1- |
Farmasötik ve Tıbbi Biyoteknolojiye Giriş
|
|
2- |
Farmasötik Üretimde Biyoteknoloji
|
|
3- |
Rekombinant DNA Teknolojisi ve Biyoteknolojik ilaçlar
|
|
4- |
Biyomateryaller
|
|
5- |
Rekombinant Hormonlar, Enzimler
|
|
6- |
Rekombinant Aşılar
|
|
7- |
Vize
|
|
8- |
Tıbbi Ürünler ve Biyoteknoloji uygulamaları
|
|
9- |
Tıpta Gen Tedavisi Uygulamaları
|
|
10- |
Hücresel terapötikler
|
|
11- |
Doku Mühendisliği
|
|
12- |
Monoklonal Antikorlar
|
|
13- |
Hücresel ve Hedeflendirilmiş İmmunolojik Tedavi Uygulamaları
|
|
14- |
Antisens Teknolojisi
|
|
15- |
Final
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Farmasötik biyoteknolojiye yönelik temel bilgiler öğrenir
|
|
2- |
Farmasötik biyoteknolojiye uygulama alanları öğrenir
|
|
3- |
Farmasötik biyoteknolojiye son yaklaşımları öğrenir
|
|
4- |
Tıbbi biyoteknolojiye yönelik temel bilgiler öğrenir
|
|
5- |
Tıbbi biyoteknolojiye yönelik uygulama alanları öğrenir
|
|
6- |
Tıbbi biyoteknolojiye yönelik son yaklaşımları öğrenir
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
|
|
|
2- |
Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
|
|
|
3- |
Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
|
|
|
4- |
Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
|
|
|
5- |
Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
|
|
|
6- |
Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
|
|
|
7- |
Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
|
|
|
8- |
Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
|
|
|
9- |
Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
|
|
|
10- |
Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
|
|
|
11- |
Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
4
|
40
|
|
Ödevler
|
2
|
16
|
32
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
2
|
12
|
24
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
28
|
28
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
188
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
10
|
|
Kısa sınav
|
2
|
30
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Yok
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
1- Pongracz & Keen, Medical Biotechnology, Churchill Livingston, Elsevier;
2-Glick, B.R., Pasternak, J.J., Molecular Biotechnology, ASM Press, Washington, D.C., 1994. 3- Crommelin, D.J.A., Sindelar, R.D., Sindelar R, D., Pharmaceutical Biotechnology, Harwood Academic Publishers, Amsterdam, 1997 4- Zito, S.W., Pharmaceutical Biotechnology, Technomic Publishing CO., Inc., Lancaster, 1997
|
|