Giriş | English

Yüksek Lisans > Sağlik Bilimleri Enstitüsü > Veter.farmakoloji-toksikoloji(yük. Lis) > BİYOKİMYASAL ARAŞTIRMALARIN TEMEL PRENSİPLERİ
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
BİYOKİMYASAL ARAŞTIRMALARIN TEMEL PRENSİPLERİ İkinci düzey VBK 630 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MERYEM EREN
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı Prof. Dr. Meryem EREN, Dr. Öğr. Üyesi Meryem ŞENTÜRK
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Yok
Dersin veriliş şekli Teorik
Dersin amacı Bu derste öğrencilere biyokimyasal araştırmaların temel prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin tanımı Bu derste, biyokimyasal araştırmaların temel prensipleri hakkında bilgi verilir.

Dersin içeriği
1- Biyokimyasal araştırmanın tanımı
2- Biyokimyasal araştırmaya başlamadan önce yapılması gereken ön hazırlıklar
3- Biyokimyasal araştırmaya başlamadan önce yapılması gereken ön hazırlıklar
4- Literatür tarama
5- Literatür toplama, derleme ve araştırmanın planlanmasında dikkat edilecek noktalar
6- Literatür toplama, derleme ve araştırmanın planlanmasında dikkat edilecek noktalar
7- Biyokimyasal araştırmanın planlanması
8- Örnek toplama sırasında dikkat edilecek unsurlar
9- Kan, plazma, doku ve vücut sıvılarının saklanması
10- Kan, plazma, doku ve vücut sıvılarının saklanması
11- Örneklerin analizi sırasında dikkat edilecek unsurlar
12- Örneklerin analizi sonrasında sonuçların yorumlanması
13- Biyokimyasal araştırmanın yazılması
14- Biyokimyasal araştırmanın yazılması
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Biyokimyasal araştırmanın tanımını bilir.
2- Literatür toplama, derleme ve araştırmanın planlanması hakkında bilgi sahibi olur.
3- Kan, plazma, doku ve vücut sıvılarının nasıl saklanması gerektiğini bilir.
4- Örneklerin analizi sonrasında sonuçların yorumlanması hakkında bilgi sahibi olur.
5- Biyokimyasal araştırmanın nasıl yazıldığını bilir.
6-
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2- Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 1 14
Toplam iş yükü     55
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders ile ilgili dosyalar