Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
MESLEK ÇALGISI II (GİTAR) |
Birinci düzey |
MÜZ114.5 |
Seçmeli |
2 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
Koordinatör
|
ÖĞRETİM ÜYESİ ALİ ÖZDEK
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
YRD.DOÇ.DR. ALİ ÖZDEK
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
Dersin veriliş şekli
|
Anlatım, gösterip yaptırma.
|
Dersin amacı
|
Öğrencinin verilen programı tüm teknik ve müzikal özellikleriyle yorumlayabilmesini sağlamak.
|
Dersin tanımı
|
Bu ders, gam, tiers, süsleme ve klasik gitar tekniğine temel oluşturan etütlerden oluşmaktadır.
|
1- |
F.Carulli, D.Aguado ve A.Carlevaro nun yazmış oldukları metotlarda yer alan tüm 2 oktavlık gam çalışmaları.
|
2- |
F.Carulli, D.Aguado ve A.Carlevaro ve F.Sorun metotlarında yer alan tiers çalışmaları.
|
3- |
F.Carulli, D.Aguado ve A.Carlevaro ve F.Sorun metotlarında yer alan pozisyon alıştırmaları ve L.De Narvaez:Guardame las vacas.
|
4- |
F.Sor: 24 petites pieces progresivve(Op:44) etütlerinden örnekler.
|
5- |
Trill ve çeşitli süsleme(ornoment) tekniklerini tanıma ve bu konularla ılgılı F. Carullinin etüt çalışmaları.
|
6- |
Legato tekniğini tanıma ve F.Carulli, D.Aguadonun gitar metotlarında yer alan legato çalışmaları.
|
7- |
F.Carulli:legato ile ilgili eser (larghetto) ve 2 adet etüt.
|
8- |
Vize
|
9- |
H. Villa Lobos: Douze etüdes no :1
|
10- |
M.Carcassi:etude(op:59), F. Carulli: Poco Allegretto.
|
11- |
M.Carcassi:etude(op:48)
|
12- |
L. Milan 1 ve 2 nolu fantasy ve F.Tarrega :Adelita
|
13- |
Final
|
14- |
|
15- |
|
16- |
|
17- |
|
18- |
|
19- |
|
20- |
|
1- |
Sınav programının profesyonel derecede icrası
|
2- |
|
3- |
|
4- |
|
5- |
|
6- |
|
7- |
|
8- |
|
9- |
|
10- |
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
1- |
Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
|
|
2- |
Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
|
|
3- |
Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
|
|
4- |
Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
|
|
5- |
Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
|
|
6- |
Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
|
|
7- |
Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
|
|
8- |
Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
|
|
9- |
Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
|
|
10- |
Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
|
|
11- |
Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
|
|
12- |
Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
|
|
13- |
|
|
14- |
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
21- |
|
|
22- |
|
|
23- |
|
|
24- |
|
|
25- |
|
|
26- |
|
|
27- |
|
|
28- |
|
|
29- |
|
|
30- |
|
|
31- |
|
|
32- |
|
|
33- |
|
|
34- |
|
|
35- |
|
|
36- |
|
|
37- |
|
|
38- |
|
|
39- |
|
|
40- |
|
|
41- |
|
|
42- |
|
|
43- |
|
|
44- |
|
|
45- |
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
Ara sınavlara hazırlık
|
7
|
2
|
14
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
7
|
2
|
14
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
Toplam iş yükü
|
|
|
100
|
AKTS
|
|
|
4.00
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
Ödev
|
0
|
0
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
Genel toplam
|
|
100
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
Ders kitabı
|
: F.Carulli: Complete Method for Guitar,Dionisio Aguado: Guitar Method, Fernando sor: Method for the Spanish Guitar,Abel Carlevaro: classical guitar technique compendium, diğer Türk Dünya bestecilerinin eser ve besteleri
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|