Giriş | English

Yüksek Lisans > Sosyal Bilimler Enstitüsü > Halkla İlişkiler ve Tanitim (y.lisans) > BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR İkinci düzey HİT 523 Seçmeli 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ KÜRŞAD GÖLGELİ
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı DOÇ. DR. EMEL TANYERİ MAZICI
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Yok
Dersin veriliş şekli konferans ve öğrenci merkezli çalışmalar
Dersin amacı Kurum ve hedef kitle arasında uzun vadeli ve sağlam ilişkilerin yönetilmesi noktasında pazarlama araçlarının bir bütün olarak geliştirilmesini sağlayan yöntem ve stratejilerin değerlendirilmesi amaçlanır.
Dersin tanımı Pazarlama araçlarının bir bütün olarak stratejik planlama süreci içerisinde ele alınmasını sağlayan yüksek lisans dersidir.

Dersin içeriği
1- Pazarlamanın dönemsel süreçleri ve postmodern pazarlama
2- Dönemsel ayırt edici açılımlar ve modeller
3- Tüketim kültürü ve tüketici açılımlarının bütünleşik pazarlama perspektifinden incelenmesi (psikolojik, sosyal, kültürel, ekonomik, teknolojik açılımlar)
4- Tüketim kültürü ve tüketici açılımlarının bütünleşik pazarlama perspektifinden incelenmesi (psikolojik, sosyal, kültürel, ekonomik, teknolojik açılımlar)
5- Marka ve sembolik tüketim
6- Marka ve sembolik tüketim
7- Bütünleşik pazarlama iletişim sürecinin ayırt edici koşulları
8- Bütünleşik pazarlama iletişim sürecinin ayırt edici koşulları
9- Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Tutundurma Karmasının Uyumlaştırılması
10- Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Tutundurma Karmasının Uyumlaştırılması
11- Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Güncel Uygulamalar/Sorunlar/Öneriler
12- Öğrenci Seminer Sunumları
13- Öğrenci Seminer Sunumları
14- Genel Değerlendirme
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Bütünleşik pazarlama iletişimi ve tüketici algılarını ortak noktada şekillendirebilmenin değerini kavrar
2- Kurumun iletişim stratejilerinde bütünleşik pazarlama iletişimi faaliyetlerine yer vermenin gerekliliğini anlar
3- Bütünleşik pazarlama iletişiminin iletişimsel eylem planları içerisine ne şekilde dağıtılabileceğini analiz eder
4- Bütünleşik pazarlama iletişim süreci ve dönemsel gelişmeler adına öneriler geliştirir
5- Pazarlama iletişimi sürecinden bütünleşik pazarlama iletişimi sürecine geçiş sürecinin nedenlerini kavrar
6- Bütünleşik pazarlama iletişimi içerisinde halkla ilişkilerin önemini kavrar
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2- Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3- Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4- Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5- İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6- Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7- Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8- Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 10 3 30
Sunum / Seminer hazırlama 2 10 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     149
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı Çağdaş Dünyanın Yeni Kuramları-Krishan Kumar Bütünleşik Pazarlama İletişimi- İzzet Bozkurt Postmodern Pazarlama Yavuz Odabaşı Medya Gösterisi-Douglas Kellner
Yardımcı Kaynaklar Alanla ilgili çok sayıda özgün nitelik taşıyan yerli yabancı makaleler

Ders ile ilgili dosyalar