| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| RUMİNANTLARDA ZOONOZLAR |
Üçüncü düzey |
VİH 643 |
|
1 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Veteriner fakültesi mezunları derse kabul edilecektir.
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze haftada 2 saat teorik
|
|
Dersin amacı
|
Ruminantlarda zoonoz hastalıkların teşhis, tedavi ve diğer yaklaşımlarının öğretilmesidir.
|
|
Dersin tanımı
|
Bu ders ruminantlarda zoonoz hastalıkları öğreten ve bilgi veren derstir.
|
|
1- |
Bruselloz, Leptospiroz
|
|
2- |
Şarbon, Q-Fever
|
|
3- |
Nokardiozis, Yersiniozis
|
|
4- |
Tetanoz, Tüberküloz
|
|
5- |
Çiçek, Şap Hastalığı
|
|
6- |
kuduz, BSE
|
|
7- |
Ektima, Louping Ill
|
|
8- |
Kriptosporidiozis, Sarkosporidiozis
|
|
9- |
sınav
|
|
10- |
Toksoplazmozis, Giardiazis, Leishmaniazis
|
|
11- |
Sıtma, Tripanozomiazis, Fasciolozis
|
|
12- |
Trişinellozis, Askaridiyozis
|
|
13- |
Şistozomiazis, Filariazis
|
|
14- |
Taeniozis
|
|
15- |
Uyuz
|
|
16- |
sınav
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Bu dersi alan öğrenci zoonoz hastalıkların teşhis, tedavi ve diğer yaklaşımları öğrenir.
|
|
2- |
|
|
3- |
|
|
4- |
|
|
5- |
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
1
|
14
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
5
|
2
|
10
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
14
|
1
|
14
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
14
|
2
|
28
|
|
Arazi çalışması
|
14
|
1
|
14
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
14
|
1
|
14
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
98
|
|
AKTS
|
|
|
4.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Gül Y., 2002. Geviş Getiren Hayvanların İç Hastalıkları, Özkan Matbaacılık Ltd. Şti., Ankara.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Alaçam E., Şahal M., 1997. Sığır Hastalıkları, Medisan, Ankara.
Smith B.P., 1996. Large Animal Internal Medicine, Mosby, London, Boston, Philadelphia.
Ok, M. 2005. Veteriner Nöroloji. Selçuk Üniversitesi Basımevi-Konya
Tarık Bilal, 2013, Sığır Hastalıkları
Hasan Batmaz, 2012, Koyun ve Keçilerin İç Hastalıkları
|
|