Erciyes University - Info Package

Doktora > Sosyal Bilimler Enstitüsü > Kamu Hukuku (k.kale Ün.ort.doktora) > HADİS İLİMLERİ METİNLERİ:İLEL VE ESBABU'L-VURUD

Dersin adı	Dersin seviyesi	Dersin kodu	Dersin tipi	Dersin dönemi	Yerel kredi	AKTS kredisi	Ders bilgileri
HADİS İLİMLERİ METİNLERİ:İLEL VE ESBABU'L-VURUD	Üçüncü düzey	TİB 666		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin tanımı

Ön koşul dersleri	Yok
Eğitimin dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SÜLEYMAN DOĞANAY
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı	PROF. DR. ALİ TOKSARI
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı	Arş. Gör. M. Hulusi YEŞİL
Dersin veriliş şekli	Yüz yüze
Dersin amacı	Hadis İlimlerinden İlel ve Esbabu Vurudi'l hadis alanında yazılmış metinleri okuma, anlama analiz etme becerisi kazandırmak
Dersin tanımı	Hadis İlimlerinden İlel ve Esbabu Vurudi'l hadis alanında yazılmış metinleri okuma ve analiz etme

Dersin içeriği

1-	İlelül hadis kavramı ve ilgili kaynaklar
2-	İlelü’l-hadis ilminin önemi
3-	İlelü'l-Hadis İlminin Doğuşu
4-	İlelü'l-Hadis Kaynakları
5-	Esbabu vurudi'l-hadis kavramı ve ilgili kaynaklar
6-	Esbabu vurudi'l-hadis ilminin önemi
7-	Esbabu vurudi'l-hadis İlminin Doğuşu
8-	Esbabu vurudi'l-hadis kaynakları
9-	Örnek metin okumaları (Tirmizi, İlel)
10-	Örnek metin okumaları (İbn Recep el-Hanbeli, Şerhu ileli't-Tirmizi)
11-	Örnek metin okumaları (İbn Ebi Hatim)
12-	Örnek metin okumaları (İbn Ebi Hamza)
13-	Örnek metin okumaları (İbn Ebi Hamza)
14-	Örnek metin okumaları (Suyuti)
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları

1-	İlelü'l hadis ve Esbabu Vurudi'l hadis kavramlarını bilir.
2-	İlgili literatürün özelliklerini kavrar.
3-	Klasik metinleri okuma ve anlama becerisi kazanır.
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi

1-	Öğrencinin seçtiği derslerde ayrıntılı ve derinlemesine bilgi sahibi olmaktadır
2-	Mezunlar Kamu Hukuku Doktoru Ünvanı almaktadır
3-	Eğitim süresince elde edilen bilgiler öğrencilere mesleklerine katkı sağlamaktadır
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	5	60
Ödevler	5	4	20
Sunum / Seminer hazırlama	3	2	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			156
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri

Ders kitabı	Tirmizi, İlel; İbn Receb el-Hanbeli, Şerhu ileli't-Tirmizi, İbn Ebi Hatim, İlel; İbn Ebi Hamza, el-Beyan ve't-tarif; Suyuti, Esbabu Vurudi'l-hadis
Yardımcı Kaynaklar

Ders ile ilgili dosyalar