|
Ön koşul dersleri
|
yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. AYŞE NEDRET KOÇ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. AYŞE NEDRET KOÇ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. AYŞE NEDRET KOÇ
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik ve Uygulamalı
|
|
Dersin amacı
|
Klinik örneklerin alınma, laboratuvara yollanma, saklanma ve işlenme yöntemlerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.
|
|
Dersin tanımı
|
Tıbbi Mikrobiyoloji Yüksek Lisans programı içerisinde, haftada üç saat olarak verilen teorik ve uygulamalı bir derstir
|
|
1- |
Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi için başlangıç kriterleri
|
|
2- |
Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi için rejeksiyon krşiterleri
|
|
3- |
Klinik örneklerin mikrobiyolojide işlenme prodedurleri/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
4- |
Klinik örneklerin mikrobiyolojide işlenme prodedurleri/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
5- |
Siklikla kullanılan besiyerleri/ Uygulama:Laboratuvarda besiyeri haırlanmasının öğretilmesi
|
|
6- |
Transport besiyerleri/Uygulama:Laboratuvarda Transport besiyeri haırlanmasının ve öğretilmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
7- |
Aerobik bakteriyoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi /Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
8- |
Aerobik bakteriyoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
9- |
Anaerobik bakteriyoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
10- |
ARA SINAV
|
|
11- |
Mikobakteriyoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
12- |
Mikoloji ve aerobik Actinomycetes için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
13- |
Mikoloji ve aerobik Actinomycetes için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
14- |
Virus için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
15- |
Virus için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesiUygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
16- |
Parasitoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
17- |
Immunoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
18- |
Molekular biyoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
19- |
Seroloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi/Uygulama: Laboratuvar uygulaması
|
|
20- |
FİNAL SINAVI
|
|
1- |
Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesi için rejeksiyon kriterlerini sayabilecekler
|
|
2- |
Klinik örneklerin mikrobiyolojide işlenme prodedurlerini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
3- |
Siklikla kullanılan besiyerlerive transport besiyerlerini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
4- |
Aerobik ve Anaerobik bakteriyoloji ve Mikobakteriyoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
5- |
Mikoloji ve aerobik Actinomycetes için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
6- |
Parasitoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
7- |
Virus için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
8- |
Immunoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
9- |
Molekular biyoloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
10- |
Seroloji için Klinik örneklerin transportu, saklanması ve işlenmesini uygulayabilecek ve öğrenebilecekler
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Bakteriyoloji, viroloji, mikoloji ve immünoloji alanında kanıta dayalı ve güncel bilgi ve beceriler kazanmak.
|
|
|
2- |
Bilimsel araştırmalar için kanıta dayalı bilgiyi kullanmak.
|
|
|
3- |
Mikrobiyoloji alanında projeler geliştirmek.
|
|
|
4- |
Bilimsel araştırma sonuçlarını analiz edebilmek.
|
|
|
5- |
Bilimsel istatistiksel değerlendirmeleri irdeleyebilmek.
|
|
|
6- |
Bilimsel çalışmada etik prensiplerinin önemi hakkında farkındalık kazanmak.
|
|
|
7- |
Bilimsel bilgiye ulaşmak için kütüphane ve e-kaynakları kullanmak.
|
|
|
8- |
Mikrobiyoloji alanıyla ilgili cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibi olmak.
|
|
|
9- |
Mikrobiyoloji laboratuvarlarını iyi laboratuvar uygulamaları ve biyogüvenlik kurallarına uygun şekilde kullanmak.
|
|
|
10- |
Bilimsel okumalar ve araştırmalar sonucunda edindiği bilgileri ulusal ve uluslararası alanda sunabilmek.
|
|
|
11- |
Ulusal ve uluslararası projelerde araştırmacı olarak rol alır, interdisipliner araştırmalar yapmak.
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
2
|
20
|
40
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
30
|
30
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
30
|
30
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
188
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
KLİNİK MİKROBİYOLOJİ YÖNTEMLERİ EL KİTABI. Garcia Cilt I-II-III. Çeviri Editörleri: Prof. Dr. Ahmet Başustaoğlu Prof. Dr. Şinasi T. Yıldıran.
Hazen KC, Howell SA (eds), Manual of ClinicalMicrobiology. 9th ed. ASM Press, Washington 2011; p. 1762
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Isenberg HD(ed): Essential procedures for clinical Microbiology, ASM Press
1998,
Merz WG, Hay RJ (eds). Medical mycology Topley Wilson’s Microbiology and Microbiol Infections(10th). ASM Press.2005. p.43-68.
Hazen KC, Howell SA (eds), Manual of ClinicalMicrobiology. 9th ed. ASM Press, Washington 2011; p. 1762
|
|