Giriş | English

Lisans > Diş Hekimliği Fakültesi > Diş Hekimliği > PEDODONTİ KLİNİK UYGULAMA
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
PEDODONTİ KLİNİK UYGULAMA Birinci düzey ST415 ÖKD Zorunlu 8 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ KEVSER SOLAK KOLÇAKOĞLU
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. ZEYNEP ASLI GÜÇLÜ
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. SALİH DOĞAN YRD DOÇ DR. MUSTAFA AYDINBELGE YRD.DOÇ DR. HÜSNİYE GÜMÜŞ
Dersin veriliş şekli PRATİK UYGULAMA
Dersin amacı ÇOCUK HASTALARDA DİŞ TEDAVİLERİ KONUSUNDA KAZANILMIŞ TEORİK BİLGİLERİN KLİNİĞE YANSITILMASI
Dersin tanımı DİŞHEKİMLİĞİNİN ÇOCUĞA YÖNELİK TÜM UYGULAMALARININ KAVRANMASI VE UYGULANMASI KONUSUNDA DİŞHEKİMLİĞİ ÖĞRENCİLERİNE PRATİK DENEYİM KAZANDIRAN STAJ PROĞRAMI

Dersin içeriği
1- TEDAVİ PLANLAMASI
2- ÇÜRÜKTEN DİŞLERİ KORUMAK İÇİN ALINMASI GEREKEN ÖNLEMLER
3- TRAVMA VE ACİL VAKKALARINDA TEDAVİ YAKLAŞIMLARI
4- AĞIZ SAĞLIĞININ İDAMESİ
5- VAKA TARTIŞMASI
6- VAKA TARTIŞMASI
7- VAKA TARTIŞMASI
8- VAKA TARTIŞMASI
9- VAKA TARTIŞMASI
10- VAKA TARTIŞMASI
11- VAKA TARTIŞMASI
12- VAKA TARTIŞMASI
13- VAKA TARTIŞMASI
14- VAKA TARTIŞMASI
15- VAKA TARTIŞMASI
16- VAKA TARTIŞMASI
17- VAKA TARTIŞMASI
18- VAKA TARTIŞMASI
19- VAKA TARTIŞMASI
20- VAKA TARTIŞMASI

Dersin öğrenme çıktıları
1- ÇOCUK HASTALARDA TEDAVİ PLANLAMASI KONUSUNDA BİLGİ SAHİBİDİR.
2- ÇOCUK HASTALARDA KORUYUCU TEDAVİLER KONUSUNDA YETKİNDİR.
3- ACİL TEDAVİLER VE TRAVMALARDA TEDAVİ PLANLAMASI KONUSUNDA BİLGİ SAHİBİDİR.
4- Diş ve diş eti ve ağız ortamındaki yapıların hastalıklarının patogenezini tanımlar.
5- Dişlerin (daimi ve süt) madde kayıplarını ve çürükle enfekte olmuş dokularının tedavilerini tanımlar.
6- Koruyucu dental tedavileri tanımlar ve uygular
7- Çocuk hastanın ağız içi teşhisi koyar.
8- Çocuk hastanın ağız içinde gerekli işlemlerini bitirebilir.
9- Hasta ve velilerini işlem sonrası bilgilendirecek donanımdadır.
10- Hastanın prognozunu takip edebilir.

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- Ağız, çene ve dişlerin hücre, doku, organ ve sistem bazında normal yapı ve fonksiyonlarını, yaşam döngüsünü ve büyümenin etkilerini açıklar
2- Ağız çene ve diş sağlığının temel ve önemli belirleyicilerini, birey ve toplum için risk faktörlerini bilir, insan ile fiziksel ve sosyal çevresi arasındaki etkileşimi değerlendirir.
3- Ağız,çene ve diş hastalıklarının nedenlerini, bu hastalıklara neden olabilecek sistemik hastalıklarla, çeşitli sistemik hastalıklara neden olabilecek ağız ve diş hastalıklarının organizmayı etkileme yollarını, hastalıklarda ortaya çıkan vücut ve ağız yapı ve fonksiyonlarındaki bozuklukları ve yol açtığı bulguları kavrar.
4- Ağız, çene ve diş hastalıklarının tanı, tedavi, önleme ve rehabilitasyon ilkeleri ile toplumda sık görülen ağız ve diş hastalıklarının yaygınlığı ve bunlara karşı koruyucu hekimliğe yönelik yaklaşımlara sahiptir.
5- Güvenli bir çalışma ortamı sağlar ve çalışma ekibinin diğer üyeleriyle sağlık, güvenlik ve klinik risk yönetimi ile ilgili çalışmalar yapar. Verimliliği daha da arttırmak için çalışma pozisyonları, görsel algılama, alet tutuşu, malzeme kullanımı, stres ve mental durumlarla başa çıkar ve çapraz enfeksiyon kontrolü yapar.
6- Hasta ve/veya hasta yakınlarından tıbbi ve dental öykü (anamnez) alır, diş, dişeti oral mukoza ve çene eklemi bölgesinin muayenesini yapar.
7- Ağız, çene ve diş sağlık sorunlarını tanımlamak, bulguları analiz etmek ve yorumlamak, tedaviyi yönlendirmek için aydınlatılmış onam alarak temel tanısal testleri ve girişimleri uygular.
8- Anamnez, fizik muayene ve tanısal test sonuçları, işlevsel değerlendirme ve klinik akıl yürütme becerisini kullanarak klinik tanı koyar.
9- Hastanın da katılımını sağlayarak tedavi ve takip planı oluşturur ve tedavilerini uygular, gerekli durumlarda ilgili uzmana sevk eder.
10- Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutar, hasta bilgilerini (epikriz, rapor vb.) hazırlar ve sunar.
11- Hastanın tanı, tedavi ve takip sürecinde kanıta dayalı ve hasta merkezli tedavi prensiplerini uygular.
12- Yaşamı doğrudan tehdit eden durumları tanır, tıbbi acil durumları yönetir ve yönlendirir.
13- Birey, aile ve toplumun ağız, çene ve diş hastalıklarının tanı, tedavi, önleme ve rehabilitasyon ilkeleri ile toplumda sık görülen ağız ve diş hastalıklarının yaygınlığı ve bunlara karşı koruyucu hekimliğe yönelik yaklaşımları uygular.
14- Diş hekimliği uygulamalarında sorumluluk alır; meslektaşları ve diğer sağlık personeli ile etkili ekip çalışması yapar ve ilgili sektörlerle işbirliği içinde çalışır.
15- Mezun diş hekimi kütüphane ve diğer veri tabanlarından gerekli bilgilere ulaşabilir, ve bu bilgileri yorumlayabilme, bilimsel ve etkili olarak kullanabilme ve sunum konusunda yeterli olmalıdır.
16- Bilimsel ve teknolojik gelişmelere, mesleki uygulamalardaki değişimlere ve toplum gereksinimlerine yanıt verebilmek için yaşam boyu öğrenme becerilerini kullanarak sürekli kendini geliştirir.
17- Birey ve toplum düzeyinde ağız, çene ve hastalıklarını önlemek ve sağlığını geliştirmek amacıyla diğer sağlık personeli ve sağlık kurumları ile işbirliği yapar.
18- Eğitim becerilerini kullanarak hasta ve hasta yakınları, toplum, diş hekimi dışı sağlık personeline eğitim ve danışmanlık verir.
19- Diş hekimliği uygulamalarında etik ilkeler doğrultusunda hareket eder, etik ikilemleri tanır ve çözümünde etik akıl yürütme prensiplerini uygular.
20- Mevcut yasal düzenlemelere uygun, diş hekimi sorumluluğunu bilerek, hasta ve diş hekimi haklarını gözeterek
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 20 4 80
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     107
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı ÇOCUK DİŞHEKİMLİĞİ-Pinkham ÇOCUK DİŞHEKİMLİĞİNDE KLİNİK YAKLAŞIMLAR
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders ile ilgili dosyalar