Giriş | English

Yüksek Lisans > Sağlik Bilimleri Enstitüsü > Analitik Kimya (yüksek Lisans) > KROMATOGRAFİK YÖNTEMLER
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
KROMATOGRAFİK YÖNTEMLER İkinci düzey EAK 509 Seçmeli 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ DÖNAY YUVALI
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. VEDAT YILMAZ ve PROF. DR. İBRAHİM NARİN
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Araştırma Görevlisi Dönay YUVALI
Dersin veriliş şekli TEORİK
Dersin amacı Dersin amacı; öğrenciye Kromatografik yöntemlerin öğretilmesidir.
Dersin tanımı Kromatografiye giriş, genel kromatografik ilkeler, kromatografik yöntemlerin sınıflandırılması, ince tabaka, kağıt, adsorpsiyon, dağılma ve iyon değiştirme kromatografileri, gaz kromatografisi, sıvı kromatografisi

Dersin içeriği
1- Kromatografiye Giriş
2- Genel Kromatografik İlkeler
3- Genel Kromatografik İlkeler
4- Genel Kromatografik İlkeler
5- Kromatografik metotların sınıflandırılması
6- İnce Tabaka ve Kağıt Kromatografisi
7- Gaz Kromatografisi
8- Ara sınav
9- Gaz Kromatografisi
10- Süper kritik akışkan kromatografisi ve uygulamaları
11- Sıvı Kromatografisi
12- Sıvı Kromatografisi
13- Sıvı Kromatografisi
14- Kromatografik yöntemlerle ilaç analizleri
15- Kromatografik yöntemlerle ilaç analizleri
16- Final sınavı
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Kromatografinin temel prensiplerinin öğrenilmesi
2- Kromatografik yöntemlerin sınıflandırılmasının öğretilmesi
3- Kromatografik yöntemlerin uygulamaları
4- Kromatografinin analizle ilgili uygulamaları
5- Kromatografide karşılaşılan problemlerin öğrenilmesi
6- Kromatograife karşılaşılan problemlerin çözümlerinin öğrenilmesi
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- Analiz metotlarının temellerini bilir
2- Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3- Kalitatif analiz yapar
4- Kanlitatif analiz yapar
5- Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6- Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7- Analizde metot seçimi yapar
8- Analiz sonuçlarını değerlendirir
9- İlaç analizine karar verir.
10- Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 6 12 72
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 24 24
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 24 24
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     194
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı Enstrümental Analiz İlkeleri, Skoog, Holler, Nieman, Çev. Ed. Esma Kılıç, Fitnat Köseoğlu, Hamza Yılmaz, 1. Baskı Ankara
Yardımcı Kaynaklar 1.Quantitative Analysis Using Chromatographic Techniques, Elena Katz, John Willew&Sons Ltd. 1988 2.Quantitative Chromatographic Analysis, Thomas E. Beesley, Marvel Dekker, 2000

Ders ile ilgili dosyalar