| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ANTİBİYOTİKLERE DİRENÇLİLİK |
İkinci düzey |
VMB 543 |
Seçmeli |
1 |
2.00 |
2.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Derse sadece lisansüstü eğitim gören öğrenciler kabul edilecektir.
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. SEÇİL ABAY
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr.Fuat AYDIN, Prof. Dr. K.Semih GÜMÜŞSOY, Doç.Dr. Seçil ABAY
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Araş. Gör. Emre KARAKAYA
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Ders öğretim üyeleri tarafından teorik olarak yapılacaktır. Bu derslerde slayt ve barkovizyon gibi görsel araçlar kullanılarak öğrencinin derse olan dikkatini sürdürmesi sağlanacaktır. Ayrıca karşılıklı soru-cevap şeklinde ders pekiştirilecektir.
|
|
Dersin amacı
|
Bakterilerde antibiyotik dirençliliği, antibiyotik direnç mekanizmaları ve antibiyotik direncinin saptanmasına ilişkin kullanılan rutin laboratuvar testleri hakkında bilgiler kazandırmaktır.
|
|
Dersin tanımı
|
Antibiyotiklere dirençlilik mekanizmaları
|
|
1- |
Antibiyotik direnci
|
|
2- |
Doğal ve kazanılmış direnç
|
|
3- |
Beta laktam antibiyotiklere direnç mekanizması
|
|
4- |
Aminoglikozit grubu antibiyotiklere direnç mekanizması
|
|
5- |
Kinolonlara karşı direnç mekanizmaları
|
|
6- |
Kloramfenikol ve tetrasikline direnç mekanizmaları
|
|
7- |
Glikopeptit antibiyotiklere direnç mekanizması
|
|
8- |
Diğer çeşitli antibiyotiklere karşı direnç mekanizmaları
|
|
9- |
Antibakteriyel duyarlılık testleri
|
|
10- |
Agar disk diffuzyon tekniği
|
|
11- |
Broth dilusyon tekniği
|
|
12- |
Agar dilüsyon yöntemi
|
|
13- |
E-test
|
|
14- |
Antibakteriyel duyarlılık test sonuçlarının değerlendirilmesi (EUCAST ve CLSI)
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Antibiyotiklerin etki mekanizmalarını tanımlayabilir.
|
|
2- |
Antibiyotiklere karşı çeşitli direnç mekanizmalarını bilir.
|
|
3- |
Antibakteriyel direncin saptanmasında kullanılan fenotipik testleri uygulayabilir.
|
|
4- |
Dirençten sorumlu genetik elemanların saptanması için kullanılan yöntemleri kavramak ve uygulayabilmek
|
|
5- |
Antibakteriyel direnç testlerinin sonuçlarını yorumlayabilir.
|
|
6- |
Rastgele antibiyotik kullanımının antibakteriyel direnç gelişmesindeki rolünü kavrar.
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
1
|
14
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
3
|
3
|
9
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
3
|
3
|
9
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
5
|
1
|
5
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
3
|
3
|
9
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
48
|
|
AKTS
|
|
|
2.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Bilgehan H, Klinik mikrobiyoloji Tanı. 2000. İzmir., Temel Mikrobiyoloji: Arda, M. 2001. Medisan Yayınları, Ankara., World of Microbiology and Immunology: Narins B., Lerner K.L.,Lerner B.W. 2003. The Gale Group Inc, a division of Thomson Learning., Practical Handbook of Microbiology: Goldman E., Gren L.H. 2009. CRC Press., Özel Mikrobiyoloji: Arda, M. Minbay, A., Aydın, N., Akay, Ö., İzgür, M., Leloğlu, N., Kahraman, M., Ilgaz, A., Diker, K.S. 1997 Medisan Yayınevi, Ankara., Veteriner Mikrobiyoloji: Aydın, N., Paracıklıoğlu, J. 2006 İlke-Emek Yayınları, Ankara., Labaratory Exercise in Microbiology: Harley-Presscott., 2002 The McGraw-Hill Companies.,
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Antibiotic Resistance: Understanding and Responding to an Emerging Crisis.2011.Karl S. Drlica, David S. Perlin.
|
|