| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| TIBBİ LABORATUVAR |
Birinci düzey |
TLT 250 |
Zorunlu |
4 |
21.00 |
21.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. MÜGE OĞUZKAYA ARTAN
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. Müge OĞUZKAYA ARTAN
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Doç. Dr. Ülfet Çetinkaya,Öğr. Gör. Leman Karbukan Nayim
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Haftada 2 saat teorik ders, 16 saat hastane laboratuvarlarında uygulama
|
|
Dersin amacı
|
Öğrencilerin dördüncü yarıyıla kadar aldığı tüm mesleki derslerin laboratuvar çalışmalarını bizzat hastane laboratuvarlarına giderek gözlemlemeleri, uygulamaları takip etmeleri.
|
|
Dersin tanımı
|
Temel ve klinik teorik derslerde kazanılan bilgilerin rutin uygulamalar içerisinde pekiştirilmesi.
|
|
1- |
laboratuvarda güvenlik, uyulması gereken kurallar
|
|
2- |
bakteriyoloji laboratuvarı örnek kabulü,
|
|
3- |
bakteriyoloji laboratuvarı identifikasyon-antibiyogram rapor hazırlama süreçleri
|
|
4- |
Biyokimya laboratuvarı, laboratuvarda yapılan testler, örnek kabulü, işleme alınması
|
|
5- |
hormon laboratuvarı örnek kabul, işleme alma, yapılan testler parametreler
|
|
6- |
CBC laboratuvarı örnek kabul ve ret kriterleri laboratuvarda yapılan işlemler
|
|
7- |
Acil laboratuvarı örnek kabul ve ret kriterleri, çalışılan testler, yapılan işlemler
|
|
8- |
ara sınav
|
|
9- |
idrar analizi, örnek kabul ve ret kriterleri, yapılan işlemler
|
|
10- |
patoloji laboratuvarı örnek kabul kriterleri, kullanılan boyama yöntemleri, laboratuvar işleyişi
|
|
11- |
örnek alma ile ilgili işlemler, kan alma pratiği
|
|
12- |
örnek alma ile ilgili işlemler, kan alma pratiği
|
|
13- |
seroloji 1 laboratuvarı işleyişi, yapılan işlemler
|
|
14- |
seroloji 2 laboratuvarı işleyişi yapılan işlemler
|
|
15- |
hematoloji laboratuvarı yapılan testler, işleyiş
|
|
16- |
kan merkezi işleyişi, yapılan testler
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
laboratuvarlarda çalışma şartlarının, uyulması gereken kuralların neler olduğunu bilir, uygular.
|
|
2- |
bakteriyoloji laboratuvarında örnek kabul ret aşamaları, besiyerleri ve ekim yöntemleri, identifikasyon ve antibiyogram, raporlama aşamalarını, kalite süreçlerini takip eder, uygular.
|
|
3- |
biyokimya-hormon laboratuvarında örnek kabul ret kriterlerini bilir, çalışılan testler ve yöntemleri bilir, yürütür, kalite çalışmalarını takip eder.
|
|
4- |
CBC ve acil laboratuvarlarında çalışılan testleri, çalışma prensiplerini bilir, kalite süreçlerini takip eder, uygular.
|
|
5- |
idrar laboratuvarının çalışma prensibini bilir, kalite süreçlerini takip eder, uygular.
|
|
6- |
patoloji ve sitoloji laboratuvarlarının çalışma prensibini bilir, örnek kabul ret kriterlerini bilir, kalite süreçlerini bilir, yapılan işlemleri takip eder.
|
|
7- |
örnek alma biriminde yapılan işlemleri bilir, kan alır.
|
|
8- |
serolojik testleri ve çalışma prensiplerini, kabul edilen örnekleri, çalışılan testleri bilir, kalite süreçlerini takip eder.
|
|
9- |
hematoloji laboratuvarında çalışılan testleri, teknikleri bilir, örnek kabul ve ret kriterlerini bilir, kalite süreçlerini takip eder.
|
|
10- |
kan merkezinin işleyişini bilir, testleri takip eder, kalite süreçlerini bilir.
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
|
|
|
2- |
Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
|
|
|
3- |
Laboratuvar güvenliği ve laboratuvarda uyulması gereken kuralları bilir. Laboratuvarda oluşabilecek riskleri belirler, bunlara karşı önlem alır, güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
|
|
|
4- |
Tıbbi laboratuvar uygulamalarında çevre sağlığı ve atık yönetimi ile ilgili bilgi sahibidir ve gerekli tedbirleri uygular.
|
|
|
5- |
Tıbbi laboratuvarın işleyişi ve yönetimi hakkında bilgi sahibidir ve uygulamaları yürütebilme becerisine sahiptir.
|
|
|
6- |
Laboratuvarda kullanılan cihazları, aletleri ve malzemeleri bilir. Bunları uygun olarak kullanır, bakım ve temizliğini yapar.
|
|
|
7- |
Tıbbi laboratuvar testleri için uygun örneği kuralına uygun şekilde alır. Örneklerin uygun şekilde transferini sağlar. Örnek kabul ve ret kriterlerini uygular, temel testleri yapabilir ve muhafazası gerekli olan örnekleri usulüne uygun saklar.
|
|
|
8- |
Test öncesi örnek hazırlama işlemlerini yapar, preparat hazırlar, mikroskop kullanır ve mikrobiyolojik ekim yapar. Tıbbi laboratuvar testleri sırasında ortaya çıkabilecek hataları tespit eder ve onları düzeltir.
|
|
|
9- |
Kimyasal çözelti hazırlar, laboratuvar kimyası ile ilgili temel tanımları ve özellikleri bilir.
|
|
|
10- |
Sterilizasyon - dezenfeksiyon bilgisine sahiptir ve bunları uygular.
|
|
|
11- |
Laboratuvar istatistik çalışmaları, malzeme ve kit sayımı ile miad kontrollerini yapar.
|
|
|
12- |
Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
|
|
|
13- |
Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
|
|
|
14- |
Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
|
|
|
15- |
Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
|
|
|
16- |
Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
|
|
|
17- |
Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
|
|
|
18- |
Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
17
|
238
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
20
|
20
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
1
|
10
|
10
|
|
Laboratuvar
|
14
|
14
|
196
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
30
|
30
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
535
|
|
AKTS
|
|
|
21.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
20
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
20
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Öğretim elemanlarının ders notları.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Tıbbi laboratuvar el kitabı,eds. Selda Demirtaş, Murat Can, Berrak Güven, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 2014.
|
|