| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| VERİTABANI YÖNETİMİ |
Birinci düzey |
ENM 211 |
Zorunlu |
3 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Dersle ilgili herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. ESRA KAHYA ÖZYİRMİDOKUZ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
YRD.DOÇ. DR. ESRA KAHYA ÖZYİRMİDOKUZ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Bölüm araştırma görevlileri
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Laboratuvarda sözlü sunum ve uygulamalar
|
|
Dersin amacı
|
Geleneksel ve yeni veri tabanı yazılımlarını, tanımlamak, oluşturmak, kullanmak, değiştirmek ve veri tabanı sistemleri ile ilgili her türlü işletimsel gereksinimleri karşılamak.
|
|
Dersin tanımı
|
Bir endüstri mühendisinin veritabanı yönetim sistemi teknikleri ile işletmelere modern veritabanı uygulamaları tasarlamak, geliştirmek, uygulamak ve korumak için gerekli konuları kapsar.
|
|
1- |
Giriş ve temel kavramlar
|
|
2- |
ER ve UML veri modeli ile örnekler
|
|
3- |
İlişkisel veri modeli
|
|
4- |
Yeni nesil veri tabanlarına giriş, NoSQL Sistemler ( XML, JSON)
|
|
5- |
İlişkisel cebir
|
|
6- |
İlişkisel tasarım teorisi
|
|
7- |
SQL ve uygulamaları
|
|
8- |
SQL ve uygulamaları
|
|
9- |
SQL ve uygulamaları
|
|
10- |
Indexler, Constraint ve Trigger
|
|
11- |
Transaction, View, Authorization, SQL de Recursion
|
|
12- |
Uygulamalar
|
|
13- |
Uygulamalar
|
|
14- |
Uygulamalar
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Veritabanı yönetim sistemleri ve veritabanı yönetimi ile ilgili terminoloji ve kelimeleri tanımlama ve açıklama
|
|
2- |
Veritabanlarını, özelliklerini, işlevlerini, avantajlarını ve dezavantajlarını açıklayabilme
|
|
3- |
Bir veritabanı sisteminin tasarımı ve uygulanması ile ilgili konuları kavrayabilme
|
|
4- |
Fiziksel ve mantıksal veritabanı tasarımlarını, veritabanı modelleme, ilişkisel hiyerarşik ve ağ modellerini belirtme ve açıklama
|
|
5- |
Veritabanları oluşturmak ve değiştirmek için kullanılan Yapılandırılmış Sorgu Dili (SQL) ifadelerini tanımlama
|
|
6- |
Bir Veritabanı Yönetim Sisteminin modellenmesi, tasarlanması ve uygulanmasında gerekli yeterlilikleri gösterebilme
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
|
|
|
2- |
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
|
|
|
3- |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
|
|
|
4- |
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
|
|
|
5- |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
|
|
|
6- |
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
|
|
|
7- |
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
|
|
|
8- |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
|
|
|
9- |
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
|
|
|
10- |
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
|
|
|
11- |
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
15
|
3
|
45
|
|
Ödevler
|
2
|
2
|
4
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
1
|
1
|
|
Kısa sınavlar
|
5
|
1
|
5
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
1
|
30
|
30
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
2
|
1
|
2
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
131
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
60
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
40
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
50
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
50
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Öğrencilere sunu notları verilmektedir.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
1.Database Management Systems, V.K.Pallaw, 2nd Ed, Aslan Books, ebrary.com
2. Database Management Systems, R.Ramakrishnan, J. Gehrke, 2nd Ed, amazon.com
3. Veri Tabanı Yönetim Sistemleri
Stanford “Introduction to Databases” Course Lectures by Prof. Jennifer Widom
4. VTYS, Yalçın Özkan, Alfa, 2003
5. SQL Server 2012, Sistem Yayıncılık
|
|